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三、投身革命(第4/6页)
    读书,切切实实学点知识进去。对于历史,我本来就有着浓厚的兴趣,现在正好又学的是这个专业,所以就更加用心了。我给自己开列了一个读书计划,争取在一年之内读完《史记》,《汉书》,《三国志》,《资治通鉴》;世界史则要读完希罗多德的《历史》、塔西佗的《罗马编年史》和米涅的《法国革命史》。为了完成这个读书计划,我几乎每天下了课就回到宿舍中,安安心心地读着从图书馆借来的书。

    钟鸣却是个社会活动家,经常吃过晚饭后,就出去了,要到很晚才回来,走的时候只说有事,也不告诉我什么事情,显得十分神秘。

    有天钟鸣对我说:“怀南,我们成立了南风文社,你也来参加吧。”

    “南风文社是干什么的?”我担心会影响到自己读书,不想冒然答应。

    “只是个普通社团,几个志同道合的同学在一起,经常搞点活动。郭老师是我们的顾问。”

    听说郭老师是顾问,我就有些动心了。郭老师叫郭昭正,是我们的国文老师,四十来岁,人很瘦,个头高,脸上棱角分明,戴副眼镜,经常穿着件灰布长衫,讲课的时候慢声细气,但观点十分鲜明,尤其在批评时政时,往往一针见血。班上的同学每次课后都要为郭老师的观点发生激烈的争论,有赞同的,也有反对的。我因为对国民党的腐败有着切身的认识,所以对郭老师的观点非常认同。

    “你们活动多不多?”我仍有些担心地问。

    “我知道你怕影响读书,但古人说要学以致用,只是埋头在故纸堆中,闭门造车,这学问又有什么用?现在国家正处于风雨飘摇之中,正是需要我们担当责任的时候。”钟鸣说。

    我点了点头,觉得他说的不无道理。

    “今天晚上我们在郭老师家碰头,你一起去吧。”

    “好啊。”我想起古人说的“独学而无友,则孤陋寡闻,”便爽快地答应下来。

    吃过晚饭后,钟鸣带着我去郭老师家中。郭老师家在中山路,离我们住的地方不远。我因为是第一次去老师家中,心里颇有些紧张。

    给我们开门的是郭老师的爱人,郭老师爱人叫肖叶惠,也是这个学校的教员,看上去三十来岁,中等个头,剪着头短发,看见我们微微笑了笑。她把我们引至二楼的客厅,客厅里已经坐了五六个人,都是南风文社的骨干成员。郭老师见到我,亲切地走过来和我握手,问我是哪个班的,学什么专业。郭老师性格亲切,语气温和,一问一答之间,我的紧张感便一下子消失了很多。肖老师从里屋搬出两张椅子,让我和钟鸣坐,然后又给每个同学沏了茶,便悄悄退到楼下去了。

    其他几个同学都叫钟鸣社长,我才知道钟鸣是南风文社的发起人。当时全校各种各样的社团有几十个,有老乡社,法律社,文学社,我以为南风文社也是这样一个普通的文学社团,但参加了他们的活动之后,才感觉这个社团有些不普通。郭老师端着一杯茶,坐到桌子边,开始给我们讲课,他问上次发给大家的书,都看了没有。有两个同学说已经看了,有个同学说还正在看。

    郭老师给我们讲的是国际共运史,从巴黎公社一直讲到俄国革命,这在课堂上是听不到的。郭老师讲得不急不慢,娓娓道来,我们却听得津津有味,不知不觉,就讲了两个多小时。郭老
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