谁误解了独生子女
有很多新闻和报纸上说，现在孩子之所以会出现各种各样的问题，归结原因是因为他们是独生子女。有一些学者称现在的孩子自私、任性骄横、性格孤僻、独来独往，缺乏团结合作精神，问题的源头——他们都是独生子女。这些资料让很多家长看到后表示认同，原来孩子出现各种问题是因为这个。也有的家长很担忧，自己的孩子以后会不会涉及这些问题？
我不知道其他家长怎么看待这个问题，但我表示不赞同。从犯罪少年以及遇到的不同性格的青少年来做统计，做出结论，这不足以代表全部的独生子女都有劣迹，都是大家所恐惧的“自私鬼”，也不足以证明所有的非独生子女就没有问题。至少不能代表我的孩子，以及我所认识的周围的很多孩子。
呱呱是家里唯一的孩子，是所谓的独生子女，但他身上丝毫没有任何的自私、骄横、孤僻等痕迹。我不是偏袒我的孩子，而是事实。
呱呱小时候和伙伴们玩耍中，渐渐知晓伙伴意义，也懂得保护比他弱小的伙伴。有一次，呱呱放学回来，就着急地在家里四处找东西。看呱呱满头大汗的样子，我问他到底找什么呢？呱呱着急地说：“毛毛的手被刺扎了，我要找纱布给他包好。”其实，毛毛早就回家了，而他还在担心伙伴。正因为他没有兄弟姐妹，在家里没有伙伴，他在幼儿园里更加珍惜和其他小朋友玩耍的时间。只要其中哪个生病或者其他原因没有来，他的心里都会担忧半天。
说到“自私”一词，我想这不是独生子女的专属，而是我们每个人的专属。每个人都有着私心，这是不需要论证的。而家里一个孩子，父母把全部的爱与精力都给了一个孩子，有着什么也都让着孩子，自然会让孩子觉得这世界上其他人都需要让着他，慢慢养成了一种“唯我”的思维。但这不是所有的孩子都这样。
我和先生是爱呱呱，但我们也关爱亲戚、朋友的孩子。让呱呱从小就明白，这个世界上还有很多和他一样的孩子，不仅需要成人的关心和爱护，也需要他的爱心。
有一年，电视上播放某地发生灾难，很多人遇难。看完后，我们心里都很沉重。呱呱一直在问我：“他们是不是和我一样大？妈妈，他们就这样死去了吗？”
我不得不真实地告诉呱呱，是的。呱呱听了后，迫切地问我们：“爸爸妈妈，我们能为他们做点什么吗？”
那一刻，我的心特别温暖。呱呱是个年仅十一岁的孩子，他的心是那样的纯洁与善良，他不仅爱我们，也在关爱陌生人。第二天，呱呱就到学校和同学们开始想办法怎样为灾区的伙伴做点事情。一番商量、几番争辩，呱呱决定给灾区的伙伴邮寄图书，他说他喜欢的书，伙伴们肯定也很喜欢。就这样，他把自己的书包好，把自己想说的话都写在一张纸上，邮寄了出去。他没有写自己的名字，也没有写自己的地址。我知道，呱呱这样做不是想着要老师夸奖他，而是以他自己的方式来做事情。
呱呱在班上是个阳光派，也是积极派，班里同学的各种活动似乎都有他的一份。全班去“春游”，他会很细心地提醒同学们不要忘记带必备品，还会热心地帮助班里同学拿行李。有一次，他回来手背上被树枝划了一道小口，我说怎么不贴创可贴。他说创可贴给班
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