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第五章 初当教师显稚嫩(第3/3页)
    下去,永不休战!

    1976年1月3日

    找出差距表决心

    一九七五年过去了。时间真是如水流一样,一去不回头。转眼间,自己在教育战线上已经八个多月了。今天,我怀着激动而又惭愧的心情,总结一下自己这一时期的情况:

    在中学,我虽然抓时间学习了一些毛主席著作和马列有关著作,但是学得不深不透,没有真正做到学得透、用得上。在教学工作上,虽然在业务上初步入了门,但在管理学生、组织学生方面做得很不够,在很多方面表现出不大胆,没有敢说、敢干的革命精神,从思想上还存在“等、靠”的不良想法,不能充分发挥自己应有的作用。工作中出现的情况,促使我一次又一次学习了毛主席的有关教导,给了自己很大启发和教育,加强了我坚守教育岗位并改正缺点为革命做出应有贡献的决心。毛主席教导我们:“任何新生事物的成长都是要经过艰难曲折的。在社会主义事业中,要想不经过艰难曲折,不付出极大努力,总是一帆风顺,容易得到成功,这种想法,只是幻想。”自己是一个教学经验、工作方法很少的年轻教师,在工作中是会碰到更多困难的。但是,“中国人死都不怕,还怕困难么?”要想取得工作的胜利,就必须克服一个又一个的困难,战胜一个又一个的难点,“下斗争的决心,有耐战的勇气”。同时又使自己认识到:再像以前那样缩手缩脚,就干不好革命工作,就不能承担起党和人民交给自己的重担,就会辜负贫下中农对自己的信任和期望,也对不起党对自己这些年来的培养教育。但是,我相信:世界上绝没有生来就什么都懂、什么都会的人,“一切真知都是从直接经验发源的”,工作能力和方法也只有在实践中才能得到,是在革命这个大熔炉里锻炼出来的。也使我明白了:实现共产主义是我们党的最终目的,也是革命青年的最高理想,在任何时候,我们都不能忘记共产主义这个大目标,也不能放松为实现这个大目标的努力。所以,不论是党把自己安排到哪个岗位上,都要坚守阵地,做到胸怀革命大志,脚踏实地干革命,把远大理想和现实的斗争联系起来,一点一滴地为党工作。毛主席的教导,给了我勇气和力量,七六年的元旦社论给了我很大鼓舞,“世上无难事,只要肯登攀”。毛主席的光辉指示,指出了我们无限光明灿烂的前途和前进道路上所必须经历的曲折斗争,指引我们在继续革命的大道上,披荆斩棘,奋勇向前。为使新的一年里,在毛主席革命路线指引下,在上级党的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,取得一些成绩,自己特表以下决心:

    刻苦攻读马列、毛主席著作,做到理论联系实际,干革命工作要有“豁出去”的精神,拼命干革命。自己是教育战线上的一名新兵,缺少工作经验和方法,要想一下子取得很大成绩是不可能的,这就需要自己一点一滴地向其他同志学习,不会就学,不懂就问,要有恒心,一定要把革命工作做好。遵照毛主席的教导:“不会说服怎么办?这就要学习。我们一定要学会通过辩论的方法、说理的方法,来克服各种错误思想。”运用毛泽东思想解决工作中的实际问题,攻克难关,努力完成党和人民交给自己的工作。在新的一年里,“努力工作,忠实于党,忠实于人民!”为实现共产主义而奋斗到底!

    2月17日

    全校范围内又进行了科任大调整,我又改教了初二年级的化学。只有革命工作选我,而我没有资格、没有理由挑选革命工作。现在,既然领导已决定自己又教化学,说明对我还是相信的。自己一定不辜负党和人民的期望,不辜负领导的信任,努力工作,挑起担子,现在班主任因病没能来上班,自己一定加倍努力工作,把班工作搞好。决心在今后的工作中发扬以前的成绩,坚决克服不足,把党交给自己的任务完成好。

    2月24日

    我总是这样想:只要学生们能够听毛主席的话,“好好学习,天天向上”,用无产阶级政治挂帅,学好社会主义科学文化知识,成为德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,我们能为无产阶级培养出更多合格的、可靠的红色接班人,别说是操心费力,就是把全部精力、把满腔热血、把一切都倾注在教育事业上也甘心。但是,从现在看,离党和人民的要求还相差很远,还没有真正把同学组织好、领导好,自己虽然精力用了不少,力气也使了不小,但是有的没有使在点子上,有的还不够,缺少工作方法。这使我感到:光凭热情和点滴学习是不够的,还必须敢于大胆实践,从实践中找出方法,用理论和实践紧密结合的方法,找出解决问题的办法来,真正把工作做好。
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