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第五章 初当教师显稚嫩(第2/3页)
    进班?等等……这些问题一个个摆到自己眼前,怎么办?

    “读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。从战争中学习战争—这是我们的主要方法。没有进学校机会的人,仍然可以学习战争,就是从战争中学习。革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学习,干就是学习。”毛主席的教导,给自己指明了道路,这是考验自己的时刻,没有想到的这次也要干起来,没有经验可以从干中学。自己一定坚定信心,在校党组织的领导、帮助和支持下,勇挑革命重担,并且要挑稳、挑好,一定要把转变学生的思想放在第一位,要把党交给我们的培养无产阶级革命事业接班人的任务完成,为党、为人民做出贡献,为党的教育事业贡献出一切力量!

    10月29日

    短短的二十多天里,自己就走了三个班。以前是二(三)班的随班教师,前几天是一(二)班的班主任,现在又担任了一(三)班的随班教师。工作的频繁变动,让自己的思想上产生了不愉快。但是,今天自己认识到这是不正确的。“要做党的一块砖,东西南北任党搬”,有多少个先进同志都能上能下,为党做出一切贡献,自己一定要向他们学习,为教育事业贡献力量。

    11月7日

    跟了几天石老师的班工作,从她那里自己发现了很多可取的地方:对于学校或上级布置的工作都要先下手办,如运动会布置下来就赶快安排,文艺汇演先着手找材料、编演唱稿、练习,对其它工作也安排得井井有条。同时,自己也学到了一些管理学生的好方法。自己一定注意把他人的好经验和自己的实际相结合,取长补短,坚决赶上,为党的事业贡献力量。

    11月21日

    在以前的学习中,自己发现班里有几个好同学,即上课听讲好、学习成绩好。从最近的劳动中,又发现另一部分同学劳动得很好。这里面有学习好的,也有学习不好的。用什么方法才能使那些单纯劳动好的同学既能劳动好、又能学习好,也要遵守好纪律呢?

    近些天的劳动,使我认识到:只有深入到同学之中,才能很好地做他们的思想工作;只有和他们同劳动、同学习,共同生活,才能建立起深厚的阶级感情,建立新型的师生关系,并带领他们一道前进。对于一些调皮的同学,也要做好他们的工作,把转变学生的思想工作放在第一位。具体做法和方法,还要到实践中摸索,一定向其他老师多学习,忠诚党的教育事业,为无产阶级培养接班人。

    12月21日

    多和学生交朋友

    几天来,放学后接连给学生补了课。虽然自己吃的凉饭,并且吃得晚一些,还占用了休息时间,但是感觉心里是甜的。因为自己在为培养学生学习社会主义文化知识方面做出了一点成绩,使一些同学对于课上讲的内容从不懂到明白,作业从不会做,到做起来比较顺利了,更可喜的是一些上课常爱说话的同学,改正了以前的做法,现在上起课来认真了,注意听讲了,自己看到这些从内心里感到高兴。但是,这点成绩是微不足道的,要想把学生培养成真正的无产阶级革命事业接班人,不下苦功是不行的。所以自己决心使出全部力量,把自己的一切力量贡献给光荣的教育事业,让党、让毛主席放心,让人民放心,在培养接班人这个岗位上战斗
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