人尽其才；要善于谋己，五沟中学白秋校长说的，上班当个好教师，教好初中三年级语文；下课当个好校长，把学校事情方方面面处理好。二、全方位搞好学生公共道德行为的强化养成教育。一年来，五沟中学逐步完善制订了学生生活、学习的各种场合的‘三有’。每一个场合每一个公共行为，都做到了有时间标准，有空间定位，有程序规则。学校是社会文明和进步的摇篮，通过这样高标准的行为规范训练，把学生培养成共和国有纪律，有道德，有教养的高素质的公民。良好的学生道德行为，必然促进学生学习成绩的提高。”
王局长代表市教育局，把“涪阳市初中示范学校”的金黄色牌匾双手递给白秋，白秋面带笑容领过牌子，闪光灯不停的晃动。
会上，下发了省军区，省教育厅联合文件，要求从当年新生开始，对中学大学新生进行不少于一周的军训。回到学校，白秋立即找到五沟镇武装部长，他主动要求立即制定五沟中学新生军训的实施办法，他希望把“三有”训练、军事训练融为一体，并做到实在实用，理论联系实际。他着重强调可能要适当调整文件上的一周训练内容、项目安排和时间分配，希望得到武装部长的支持理解和同意。他说，天气炎热，应当实行室外训练与室内知识传授相结合的方式，不能把军训搞成简单的队列训练和室外暴烤暴晒，中午十点半至下午五点半前，安排室内国防知识教育，比如讲一些国际上最新国防思想、军事理念、兵种兵器常识、舰船知识、防核武生化知识等等，培养学生国防意识、尚武理念，在中学生半熟半不熟的心灵里播下共和国公民意识的种子。
武装部长非常高兴。想不到，他的工作学校领导这么主动热情。以前许多事情，比如欢送新战士入伍、八一建军节向复转退伍军人致辞、民兵实弹训练等，前几任校长都是敷衍塞责，有时还不得不把党委书记弄上压阵。
八月三十一日这天，学校人满为患。临近乡镇包括县城的学生、家长慕名而来。许多县城籍非农学生，中小学校长主任的子女，家庭富裕又娇生惯养的独生子女等的祖父辈们来了。初中应届毕业生、复读生像是追赶潮流，蜂拥五沟镇，人们以为：“前脚进了五沟中学，就等于后脚跨进了国家级重点高中——涪阳东山高中”。对于这突如其来的新情况，白秋始料未及。九点十分，他要求报到注册老师对非五沟镇籍学生暂不予登记注册。一时间学校内内外外人潮涌动，白秋不得不报告派出所，请求派出所出警维持程序，防止治安案件发生。白秋打电话询问县教育局教育股，又向王局长请示。王局长笑了：“想不到你工作一套一套的，你狗东西还是没办法了？这是好事，这是好事！你大致统计一下，非五沟籍转入学生多少人，弄清楚情况再商量对策。”
实际上，王局长也暂时拿不出具体办法，他吃不准，这种跨行政区域大面积学生流动是好事还是坏事？特别是马上要进行两基国检验收，对全县国检验收产生负面影响教育局能不能完全掌控，他拿不准。他不想和新到岗的李副县长商量，从那天全市教育局在平县召开的领导会议上李副县长的一举一动，让他知道李副县长水平有多高，他把电话打到常务副县长张副县长那里。他说：“尊敬的领导，我不好打扰
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