你，但我必须打扰你。事情是这样的：今年五沟中学火了，大量非五沟籍应届生，复读生都挤到五沟了，五沟初中吃不消。白秋那龟儿子打电话问我，我不知道这个火苗是及时扑灭，还是抱薪助燃，还是视而不见？——你问我喜不喜欢普通教育的竞争机制的形成？哦，懂了懂了！我从内心完全同意你的观点。领导看问题就是高人一筹，就是高瞻远瞩。我也看不惯。假以时日你城关中学就不会一枝独秀，唯我独尊了。好好，我不会那么不谙世事。涉及两基方面可能会产生的矛盾我们及早采取应对措施。好，好，不会与李副县长提起这件事。”
刚放下电话，白秋电话来了。白秋说：“王局长，初略统计，非五沟籍学生毕业班大致有三百二十人，其中包括复读生。修业班是一百八十人，不很精确。”
王局长像一个身经百战的老将军在下达作战部署：“对转入学生原则上允许，但必须采取相应措施，适当控制。一、对转入学生进行成绩摸底，制定一个统一的分数线，应届毕业生、复读生可否考虑差异，你们自定，防止差生群体转入。二、实行转入学生试读制。如果在原读学校受过重大处分，或者入学后在五沟中学有重大违纪行为，则立即取消学籍。三、在转入学生中强化‘三有’训练和军训，转入学生生活用品，学校可以陈列样品，标出几何尺寸，要家长自备。四、如果复读生人数较多，可以考虑复读生单独编班。另外，每一个学生必须按规定办理相关学籍手续。”
白秋心想，老领导就是老领导，说话做事干练准确，方法老到。
如法炮制，白秋忙得快乐。学生总数达到一千二百多人。闹闹哄哄的学校和五沟场镇，又归于平常和平静，未能入校的学生和学生基本劝回了。教学楼维修加固工程已经结束，两幢教学楼完全能够容纳学生。
正常行课一天后马宗友报告几件事情：一、由于教学楼加固维修新建梯道拆掉了两座教学楼之间的厕所，厕所蹲位严重不足，课间十分钟有人无法完成个人卫生，特别是女生。二、出饭出菜窗口偏少，学生取饭取菜时间超过二十分钟。三、锅炉容量不足，学生开水供应紧张。袁盟盟说：“头都气爆了。还有一些成绩不合格学生和家长，赖着不走。有家长托人说情，有人送小恩小惠打通班主任、任课教师，有老师先斩后奏；教师跨科跨级任课而造成教师负担过重，部分老师有怨言。”
当晚，白秋跟王局长通了电话，他感谢王局长指点迷津，他说：“我们遵照领导指示，各方面矛盾以基本缓解，现在有两个暂时困难请局领导支持：一是厕所蹲位严重不足，二是教师负担严重超量。生师比由上一期的16:1，本期净增到25:1。我们把课间时间延长到十五分钟，我们做好教师思想工作，鼓励教师满负荷工作，但都是权宜之计。”
王局长说：“好啊。我和你一样，特别有成就感，两个问题明天上午到办公室商谈解决之道。最好把公章带上，我想，有些事要请求县上领导支持才能解决。”
王局长下决心要扶持五沟中学这个山沟里的新秀，他把人事股股长喊来，吩咐他从今天起，新报到的新调入的教师，全数调入五沟中学，如不愿意，就拒绝调入或安排工作。到教师节，报告五沟中学新进教师情况，如果缺口还大，你人事股就给五沟中学迅速物色代课教师，经费由县局负担。
人事股长走后，他把办公室孙老师通知来，要办公室立即给县政府紧急报告五沟中学学生激增过后厕所、厨房食堂和各类设备设施严重不足等突出矛盾，请求能否给予专项资金支持。
王局长说：“白大校长，辛苦了。我原计划以学校的名义，给县政府报告情况，和秦秋副局长商量，似觉不妥。还是以教育局的名义打报告好一些。开校是累死人的时候。今天就不回五沟了。中午，把你在平县中学读书的公子喊出来，我和办公室，人事股的人一起犒劳犒劳你。”
白秋有些感动，开校伊始，他怎么知道白金进了平县高中读书呢？