是一种注音的符号。
不知道你有没有学过注音，若是学过的话，这东西和伱学的注音，是一样的功能。
不过，相对于现在通用的那种注音符号，这种标音的符号用起来更加方便，快捷和准确。
只要将这些给学好，那么绝大多数的字，或者是发音都能够通过这汉语拼音，将其给标注出来。”
原来是这种东西
这些奇奇怪怪的字，是这样的作用
听了韩成的解释之后，朱允熥一下子就变得恍然大悟了起来。
“先生，这怎么读又怎么用看起来好奇怪。”
方才因为主动问问题，得到了韩成的夸奖，所以这个时候，朱允熥在提问上面，明显是大胆了很多，也积极了很多。
韩成闻言笑着点点头道“这就是我要教你的东西。
这些叫做声母，这是叫做韵母”
他如此说着，便开始指着他刚才写下来的汉拼音，开始读道“啊，喔，鹅，一，无，雨”
读了一遍之后，便伸手指着第一个对朱允熥说“接下来，你跟着我读。”
说着便道“啊”
朱允熥认认真真的开口“啊”
接下来，便是韩成的教学时间。
一开始时，韩成读一遍，让朱允熥跟着读一遍。
如此读了三遍之后，就变成了韩成读一遍，朱允熥跟着读三遍。
读过之后，韩成给了朱允熥用来思索和记忆的时间。
等他记了一会儿之后，韩成就又对他说了音调“一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。”
让他将全部的都熟悉了一下之后，韩成便让他着重学习声母的一部分。
剩下的明日再学。
为了增加他学习的兴趣，亲身感受一下汉语拼音的奇妙。
韩成就让朱允熥，将他自己的名字给写出来。
韩成则动手在朱允熥这三个字上面，标上拼音注释。
让朱允熥去读。
看着朱允熥的那个熥，韩成忍不住的摇摇头。
这老朱给儿孙起名字，非要弄个金木水火土，来个五行轮回。
搞了这么多的生僻字。
也幸好朱允熥生活在这个时代，身份特殊，不必如同后世那样，去参加考试。
不然的话，等他写完了名字，人家都做两道选择题了
朱允熥按照韩成所教授的样子，在这里尝试着去拼他的名字，成功了一次之后，便觉得有些神奇。
韩成也在此时，见识到了朱允熥学习东西的那种认真和迅速。
按照朱允熥的年纪，在后世那也就是刚上幼儿园中班。
但是现在，学习起小学一年级需要学习的知识，速度还挺快。
这孩子学东西的时候，注意力特别的集中，拼命的去记。
让韩成感到欣慰的同时，又有些心疼。
他知道，朱允熥这不是正常的状态。
主要是之前吕氏对他长久的教导，将他给吓到了。
为了避免被吕氏训斥责罚，吕氏教授东西的时候，他就要拼命的去记。
可结果，不管他把事情做得有多好，都永远达不到吕氏的要求，不能让吕氏满意。
有些时候，明明他都已经做到了，可吕氏还是会找各种各样的理由，来对他进行训斥责罚。
朱允熥不要说从吕氏那里得到夸奖了，就算是吕氏不训斥责罚他，就已经是天大的奢望了
也是因此
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