还是3ga的时候，沈青竹便借由自己“oga之光”的身份，将许多打破oga传统束缚的思想潜移默化地传播出去。
如今他成了3saha，自然也乐于做同样的事。
沈青竹很清楚榜样的力量。
他也很乐于成为一些人的榜样。
如果这样能让世界发生一点点改变，如果这能给那些小aha带去些挑战传统勇气，沈青竹何乐而不为
因为此，沈青竹才决定拍一个晨起出门的vog，将自己戴抑制环的全过程发到星网上。
视频发出去后，沈青竹便出了门。
帝大占地面积颇广，称之为学园都市也不为过。
帝大在安排这处私宅时，已给沈青竹配好了悬浮车和浮空滑板。
悬浮车驾照沈青竹还没有考，而且今天帝大所在区域风和日丽，秋高气爽，沈青竹便踩上浮空滑板，慢悠悠往信息素研究学院去了。
快到信研院时，沈青竹估摸时间差不多了，便登上“滚滚老师”的账号，转发并点赞了“沈青竹”新发的vog。
他还顺便给两边账号互关了下，之后便暂时将这些丢在一边，去见离谨教授。
帝大学风自由，基础性课程大多是在星网上学习，线下课程以实践为主。
今天时间还早，沈青竹到信研院时，离谨教授正在准备下午的课，所以有一上午的时间可以用来解决沈青竹的一些小问题。
在约离谨教授见面前，沈青竹已在星网上，大致与对方说过自己因胖竹笋而生的困扰。
离谨教授是研究aha信息素的专家，之前沈青竹易感期和后续体检报告的数据，他早在第一时间就看过。
虽然从各项指标来看，沈青竹平日信息素的水平就比大多数aha要高很多，但沈青竹是3saha，单从现有数据来看，离谨教授并不认为沈青竹的身体有任何问题。
包括
让他困扰的太过活跃的胖竹笋，也是正常范围内的生理现象。
因现今很多基础性课程都可通过提前录制和ai教师辅助完成教学，大大降低了老师们的授课负担，真人教师的工作重点大多在带学生实践和关注ta们的心理健康。
见沈青竹是真的感到困扰，离谨教授沉吟一番道，“恕我问一个略显冒犯的问题。”
沈青竹眨眼，“请讲。”
离谨教授问他，“其实如果想解决这个问题，只要发泄出来就好，你完全可以自己动手，或者找一个甚至多个情人来解决。”
说到这，离谨教授顿了顿，又道，“忘了问你的xg开放程度，还有你的性向是什么更倾向一对一还是一对多的恋爱模式抑或只想do不想与对方有感情牵扯还是说，你是无性恋或有其他小众x”
沈青竹
这根本不是一个问题吧
不过沈青竹也知道，离谨教授问这些并没有其他意思，只是因为这些对beta来说，都是再正常不过的事。
对aha来说也是如此。
似乎只有oga，会被要求必须保持“纯洁”与“忠贞”，一生只能与一个aha发生关系，直至死亡。
沈青竹摇头，“我暂时还没有与人发生亲密接触的意愿，平时我也会自己手动解决，但偶尔还是会发生意外，我又并不想让人注意到它，只希望它能老实点，别总那么活泼。”
离谨教授“那说说你的想法，你想怎么做”
沈青竹无奈笑了下，恶魔低语
（本章未完，请翻页）