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S级学生(第2/3页)
    变了,有戏

    诺曼压下了心底想要询问的诸多疑问,清楚若想知道的更多估计得应下这个校长的话。

    学习,本就是他最擅长的。

    他抬头看向天亦,平静地语气好似变得轻快了些,“我答应你。”

    在他说出这句话时,天亦的系统面板内储存的学生信息上便自动出现了诺曼的名字。

    一条对话框浮现

    学生已同意录取,是否录入信息。是否

    天亦立马点了是,他开始还以为和这小孩大概率有缘无分了呢,居然来了个柳暗花明。

    少年人,真有眼光。

    他将诺曼的录取通知书递了回去,金色的文字闪烁了一下,这表明信息已经录入了。

    天亦欣喜,同对待其他学生那般和他介绍着录取通知书的重要性“通知书不要丢了,最好随身携带啊,这可是进入学校的信物呢。”

    “由于你是特殊录取的,所”天亦话还只说了一半,眼前的小孩突然就闭上眼往地上倒去。

    天亦赶忙扶住他,不理解看起来健健康康的小孩怎么突然就晕了,掏出手机就要联系扁鹊准备治疗。

    一直沉默的vc阻止了他的做法,清冷地叙述道“学生的身体状态良好,并没有事情,之所以会如此是我做的。”

    天亦以为自己听错了“你说啥你做的”

    vc“没错。希望校长知道,学校的阵营必须一直保持中立,为了不影响他所处的世界的运转,所以我将他过往的记忆模糊化了。”

    “因为该学生是那方世界的主要人物,所以世界会自动补齐他的人物傀儡去完成那方世界的运转。”

    “等学生在学校毕业了,他过去的记忆也会一并清晰化,回到原世界时,也会自动和他的傀儡记忆融合。”

    “特别说明一下,未成年的学生必须待够到达毕业的时间才能准许毕业,也就是说,他得待够至少三年。”

    “校长不必自责,也不必觉得这点对学生不好。他们既能安心的在学校学习,毕业后回到自己的世界时,不仅有自己本该有的记忆,也有在学校学到的内容,有何不好呢”

    天亦“你为何之前不与我说照你的说法,他毕业后再回到自己的世界,不也会影响到自己世界的运转吗”

    vc冷静道“因为毕业后您可以限制学生的进入,他也大概有了自己应对危机的能力,学校不允许在世界运转中进行插手,等世界稳定后自然就没有这种限制了。”

    “如果不这么做,他每次回到学校记忆就会被模糊一次,这不仅对他所处的世界稳定有影响,也对他的身体发育不利,这种做法不仅是为了学生,也是为了保护学校。”

    仔细想这种做法确实如vc所说挺好的,可天亦心理的坎有些难迈。

    就像是欺骗学生来学校一样,如果这孩子知道会模糊记忆,大概是不愿意来学校的吧。

    天亦暂时还不清楚这个模糊到底到了什么程度,将孩子抱去医务室的路上vc也只是说根据个人情况而定。

    如果忘记了自己最重要的人或是最想追求的目标,那这学习到底又有什么意义呢

    诺曼醒来时天色已晚。

    他躺在一张洁白柔软的床上,来时穿着的礼服与礼帽正整齐地放在左手边的床头柜上,他的行李箱也在可见的范围内。

    他低头望见自己脖颈上的编号,记忆开始缓慢回笼。

  
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