入的各民族的音乐与中原旧乐渐次融合，并以胡乐为主产生了燕乐。原来整齐的五、七言诗已不适应，于是产生了字句不等、形式更为活泼的词。
词最早起源于民间，后来，文人依照乐谱声律节拍而写新词，叫做“填词”或“依声”。从此，词与音乐分离，形成一种句子长短不齐的格律诗。五、七言诗句匀称对偶，表现出整齐美；而词以长短句为主，呈现出参差美。
词有词牌，即曲调。有的词调又因字数或句式的不同有不同的“体”。比较常用的词牌约100个。词的结构分片或阕，不分片的为单调，分二片的为双调，分三片的称三叠。按音乐又有令、引、近、慢之别。“令”一般比较短。早期的文人词多填小令。
如十六字令、如梦令、捣练子令等。“引”和“近”一般比较长，如江梅引、阳关引、祝英台近、诉衷情近。而“慢”又较“引”和“近”更长，盛行于北宋中叶以后，有柳永“始衍慢词”的说法。
词牌如木兰花慢、雨霖铃慢等。依其字数的多少，又有“小令”、“中调”、“长调”之分。据清代毛先舒填词名解之说，58字以内为小令。5990字为中调，90字以外为长调。最长的词牌莺啼序，240字。
一定的词牌反映着一定的声情。词牌名称的由来，多数已不可考。只有菩萨蛮、忆秦娥等少数有本事词。词的韵脚，是音乐上停顿的地方。一般不换韵。有的句句押，有的隔句押，还有的几句押。
象五、七言诗一样，词讲究平仄。而仄声又要分上、去、入。可以叠字。由于词在晚唐、五代、宋初多是酒席宴前娱宾遣兴之作，故有“词为小道、艳科”、“诗庄词媚”之说。随着词的发展。经柳永、苏轼，逐渐扩大了词的题材，至辛弃疾达到高峰，成为和诗歌同等地位的文学体裁。”余教授吃惊的望着谢伟，许久。
“能否请谢伟同学到黑板上作一首宋词，让大家欣赏欣赏。”
谢伟不悦的走到讲台，拿起粉笔，在黑板上写下
江南行
浊酒一壶浇
落魄天涯寂寞萧
曾是深谷一苍穹
何屈
冰雪欲压木未凋
邀月话前朝
一将莫求心不骄
落红难诉热血涛
人娇
射马追风酒上霄
写好之后。全班的学生都用异讶的眼神望着谢伟，余教授望着我大笑几声“好。好，好一个射马追同酒上霄”至于高兴成那个样子。“老师，我可以回去了吧”谢伟问道。
下午，顶着烈日，这是来学校第一次上体育课，全班都到那宽大操场。跑道以一个椭环形围成。体育老师是一个健壮高大的男子，年纪约摸三十，整好队伍。“向左看齐”他的喝声，同学们不约而同将头歪向左边。
“好，今天我们来训练一下全班的跑步成绩。身体是本钱，学习固然重要，但健康同样重样，要有好的健康必需要有多的运动好，现在大家跟我一起来”说完小跑的资势慢跑于跑道上，怪不得带我们来这里原来早有意图。
缓缓停下身“现在我给你们测试时间，预备跑”一声令下所有的男同学都飞奔于前，却慢跑于跑道，慢跑的速度不比走路快多少，这场跑步是假，体育老师想假借跑步之名故意找茬是真，其他书友正在看:。
看到我跑步的方法，体育老师走
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