让小孩子知道什么是上网、该如何上网是一件非常有必要的事情,虽然使用电子产品对于他的眼睛会有损害，但社会在进步,需要使用网络的地方已经越来越多。
让小朋友更早的学会打字、学会自己在网上搜索知识、学会联通外面的世界，是非常有意义的事情。
宁清平想象过方思懿会给小朋友讲网址导航，讲搜索和网络上的资讯，却没想到今天的屏幕属于小猪佩奇。
李逸明小朋友倒是适应良好，毕竟是给他这么大的小朋友设计的动画片，他很快就看了进去,视频中小猪小羊还有其他小动物快快乐乐地一起玩游戏，还传输了一些关于分享的价值观，确实有教育意义。
视频不是很长,一个故事很快就放完了,方思懿把刚刚的页面关掉,李逸明小朋友在消失了小猪佩奇的电脑屏幕前愣了一下,然后开始提要求“妈妈,我还想再看一个。”
方思懿问“你自己能找到吗要是能找到，就可以再看一个。”
李逸明小朋友全然不知自己妈在让自己做上网练习,非常听话地学者方思懿刚刚的做法点开网站的图标。
他在可以搜索的网址导航页面上停了一下，然后看向方思懿“我不会了。”
方思懿看着眉头微皱的小可爱“刚刚你看的动画片名字是什么你还记得吗”
“小猪佩奇。”李逸明小朋友奶声奶气。
方思懿指了指键盘，露出天使般的笑容“那你用拼音把要找的东西的名字打到这,然后动画就可以放了。”
在幼儿园学完了汉语拼音的小朋友李逸明动手，像刚刚玩耍的小猪佩奇一样快快乐乐地将这几个字打了出来，然后凭借人类的本能将搜索出来的视频点开,更加快乐地看了起来。
成功让自己儿子进行了一次独立搜索练习的方思懿露出胜利的微笑，看向自己的婆婆宁清平。
宁清平“”绝，真的绝，是个游击战的好苗子。
李逸明小朋友绝对不知道,他刚刚在寻找动画片的过程中也学会了上
网查找咨询的整个过程。
同时，小猪佩奇还能给小朋友传输好的价值观，用生动的动画让小朋友学会和其他小朋友友善相处，分享快乐。
宁清平虽然也会用引导的方法教小朋友上网，也会很耐心地使用各种方法，不会直接给小朋友讲一个个枯燥的步骤。
但她只想到了要通过打开网页之后的有趣的东西吸引小朋友，却没有想到先给小朋友一个有趣的事物作为诱因，引导小朋友自己积极主动的学习搜索。
她看了看专心致志地看大型幼儿步入社会教育短片的小朋友李逸明，又看了看方思懿，发自内心地夸赞“你是真的非常会养孩子。”
面对婆婆认真而诚挚的目光，方思懿有些不好意思起来，她抿着嘴笑了笑，端庄而优雅地坐在那里，落落大方的接受夸奖。
但小六出卖了她内心的情感波动。
经检测显示，她现在心中波涛汹涌，波澜起伏，出现较大的悬崖峭壁，整个人处于一种紧张而又刺激的状态，根据我有限的头脑分析以及大数据的紧张推算，我们大概可以有一个全局的推测她在说啊啊啊啊啊啊啊啊啊”
宁清平“”内心世界这么丰富的吗我还以为你从小到大被夸，一直是别人家的孩子，已经荣辱不惊、宠辱偕忘了呢。
不过这样也好，
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