200米，是训练场。这条路上，李国成简单排列了几个路标，使用的是统一标识——制式的水泥预制块，隶书字样，一律黑漆。站在训练场上那块仍然水泥倒出来的平面布置图前，黄司令问：“这是谁的想法？”
袁主任和他相互交汇了眼神，李国成回答：“报告司令，是我的！”
黄司令仔细打量他一眼，语气温和地问：“说说看，你是怎么想着使用预制块？”黄司令在袁主任介绍下，已经把他和三个月前《教导队正规化建设可行性报告》主要起草者对上号。
“是这样，黄司令，原本当时处里做的第一方案是使用灯箱布，形式简单又兼顾美观，是后来考虑到魏城土大风大太阳毒的因素，想着灯箱布经不起太阳毒晒，推翻了；后来就想换玻璃橱窗，感觉也经不起风沙；再后来，就想了这个土法子。”
“你琢磨的？”
“不是！是有一天在电视上看了个镜头，是预制块做的地标，当时觉得不错，就借鉴了。”
“如果司令认为不够大气，我们还可以讨论更合适的形式。现在制作，还来得及。”袁主任适时接过李国成的话。
“不是换的问题。我在想，教导队这个标识，不敢说全国仅有，但咱们军区，估计算得上独家。”黄司令呵呵笑起来，看看袁主任，又看眼李国成，“制式是简单，但敦实厚重，还经久耐用，最关键还节俭，我看挺好，值得在分区范围推广！”说完，不等袁主任回话，黄司令又带着袁李二人返回葡萄长廊，找桌子坐下后，又看眼李国成。
李国成赶紧打个招呼，说天太热，去找点水。
五六分钟后，李国成抱着几瓶矿泉水走过来，听到黄司令在说，“这次来，算分区提前初验。袁主任，教导队正规化建设达标工作是今年分区一项重要工作，从目前动静看，留守处还是下了功夫。三个月，能改造成这样，已经超过我的预料。接下来……”说着，黄司令抬头看他过来。待接过水，指了指旁边的凳子。
李国成看袁主任微微点点头，才坐了下来。
黄司令咕咚咚灌半瓶水后，接着对袁主任说：“接下来，就是软环境方面。对了，袁主任，教导队教学能力方面，多媒体教学、课件水平怎么样？光硬件硬，软件软也不成！”