守节，改嫁到了杜家，这回丢了外孙女，更觉得没脸面对姚家，因此一怒之下带着姚溪一直在周家的原籍绍兴住着，好说歹说都不肯回京。
正月十七，白鹭书院开学。
继之前海量背诵和题海战术学了破题之后，温之雨一边讲孟子，一边穿插着讲做八股文如何承题。
承题嘛，就是接着破题那句话，重新着重说明一下，将破题未尽的意思加以说明阐述，用来补足和完善破题，再一次照应题意。
一般的做法就是将破题的句子中的紧要字眼，摘出一两个来，再说明一遍。
“卫景平，你站起来把民既富于下三不待中的承题句子背一下。”课上到一半，温之雨开始提问。
卫景平背出来之后，他又将潘逍叫起来“看出这两篇是如何承题的了吗”
潘逍抓耳挠腮“承题就是承接之意，接上而生下”
温之雨打断了他“我讲过的东西，不用你再烫一遍剩饭，只说这两篇是如何承题的。”
潘逍答不上来。
温之雨看着卫景平“还是你来说”
卫景平拿不太准确地道“这两篇中的承题，作者有意把重点引向他所要表达的意思而淡化了文题在书中的原义，作者个人的主张在承题句中呼之欲出。”
这次，他生平头一次听温之雨夸了他一句“悟，颖也。”
能悟到这点可以算是聪颖了。
“用什么办法承题”温之雨又点了宋玉临起来回答。
宋玉临答道“承题的做法与如何破题相关，如果正破，承题的时候则反承，反破，则正承，顺破则逆承，逆破则顺承”
温之雨也夸赞了他一句，讲道“承题的句子宜明快显眼，不能犹抱琵琶，但也不能大剌剌直说，要有开合有议论，有起有伏，让人读来如登羊肠小道，一步一止而九叹息才叫妙。”
傅宁主动起身说道“夫子的意思是说，承题句要是没有层次转折，那就只是加字的破题句，繁冗而没有意义了。”
温之雨点点头。
后来唐庆之说道破题句一旦提到圣贤帝王等人，不能直写其名，要用暗字替代，比如“夫”啊“子”啊的，但到了承题句的时候，就没有这个忌讳了，尧舜直接写尧舜，孔子直接写夫子，不用避讳。
温之雨也夸奖了他。
卫景平发现一个有趣的现象，就是功课浅显易学的时候，温夫子成天骂骂咧咧，对他们那个不满意啊是挂在脸上的，但正经开讲做八股文的时候，一步一步往深处去讲，温夫子就像换了个人一样，开始鼓励和夸赞他们了。
想来温夫子当年读书考科举的时候也是被八股文章磋磨过的，现如今感同身受，对他们就宽和了一些。
墨铺也择日子开张。
卫景平一开学，墨铺里就冷清多了，卫景英大了一岁，在校场上的日子多了，这边就剩下卫景川来帮姚春山卖墨。一般顾客来了看见一老一少这情形，说一句“等卫二在的时候再来。”就走了。
所以俩人每天不是在等刘婆子来送饭，就是在等卫景平放学过来，只有他回来了，铺子才有白花花的银子进账。
卫巧巧有一次来墨铺，觉得这不行，就主动揽活儿到自己身上，每日背着她娘悄悄来帮忙。
她来了之后，墨铺的生意比先前好多了。
先前分量小的墨块早卖得快断货了，余下的都是
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