233. 番外三 教子(第1/3页)
太傅更多是为周锦钰讲解治国之道, 而周二郎则要让儿子明白帝王的驭人之道。
今日他要为周锦钰讲的是驭人之道中的“立威”。
这东西光靠讲是无法深刻的，尤其自家儿子仁慈有余，狼性不足。
是以，周二郎身体力行, 亲自示范他作为父皇的威严是如何一步步建立。
半年以来, 他对周锦钰甚是严厉, 给立了一大堆规矩, 不准顶嘴、早晚请安、在外人面前必须称父皇等等。
周锦钰不明白他爹这样做背后的良苦用心, 只以为是做了皇帝的爹再也不是从前的爹。
可不管周锦钰如何伤心, 如何不理解，二郎均不解释，有任何不服气，忍着。
周二郎半年来的努力效果显著, 周锦钰行了礼, 规规矩矩坐到二郎对面, 一副正襟危坐的乖巧模样儿。
二郎又是心疼又是心酸, 他也不想这样对儿子，可大周朝不是儿子口中千年以后的法治社会, 在人治社会就要懂人治社会的规则。
他不下狠心用点手段, 很难扭转儿子的心态。
“怎么，钰哥儿现在是怕爹么”
周锦钰心说明知故问, 这不正是您想要的吗, 先君臣而后才能父子。
心里这样想，可他嘴上却是说官方语言“儿臣不敢。”
这是不服, 但又干不过。
周二郎没说什么，缓声道“钰哥儿说水能载舟亦能覆舟，为君王者, 立身之本乃是获得天下人的爱戴。”
“那么，爹问你，天下人爱戴君王，是因为君王的德行好，还是因为君王给他们带来了切实利益”
周锦钰道“自然是后者更重要。”
二郎点点头，“很好，也就是说钰哥儿承认评价一个君王的好坏，不是以他的德行为标准，而是要看他做出了多少切实的政绩。”
周锦钰“我承认是以君王的政绩为标准，但这并不妨碍君王有好的德行。”
“说得好”
二郎朝儿子投去肯定的眼神，继续道“既然你承认是以政绩为标准，那么爹问钰哥儿，若想要朝廷上下团结一心，令行禁止，把事做好，爹以德服人就能做到的吗”
二郎又继续道“就以钰哥儿自己为例，你告诉爹，是爹的道理让你听话，还是爹的惩罚让你听话。”
“爹为什么非要我听你话，难道爹做的就永远都对吗”
周锦钰忍不住情绪有点儿激动起来，眼尾泛红，黑眼珠子泛起薄薄的水亮，目光灼灼地盯着周二郎质问
“我是你的儿子，不是你的属下”
二郎从书案后绕出来，走到周锦钰面前，摸了摸儿子的头，横溢的父爱在他目光里流转。
周锦钰听到头顶上方响起父亲温暖而肯定的轻喃，“傻孩子，你当然是我的儿子，是爹疼爱和喜欢的孩子。”
周锦钰伸出胳膊，用力搂住父亲的腰，哭了，眼泪止也止不住，浸湿了二郎的衣襟。
二郎摸着他头安慰“好了，是爹的不对，让我儿受委屈了，所以爹允许你哭一会儿不过我们钰哥儿是大周的太子，不能任性，只准你哭一小会儿，能做到吗”
周锦钰哽咽着，在周二郎怀里轻轻点头，周二郎轻拍了他的背安抚。
片刻后，周锦钰松开父亲，眼睛红红的，有些不好意思，周二郎递给他一方丝帕，“自己把眼泪擦擦。”
周锦钰却没接，一把拽过周二郎的胳膊，
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