，并且坦率地说出自己的看法：“建筑在沙滩上的爱情本来就没有基础，崩溃是必然的，垮台越晚，痛苦越多。所以，此种没有前途的爱情，被浪涛冲毁并不是坏事，何必自找许多无代价的痛苦来妨害事业呢?”
“谢谢老兄美意，我还不死心，要试一试，玛德琳会爱我的!”说完便分手了。
他一再努力都失败之后，对我说：“我是自找苦吃，谁也不怨，扪心自问，没有对不起玛德琳的地方，我之所以想自杀，是因为上次的信给母亲的打击太重了。当时太糊涂，如果表妹寻死，老人家活得成么?”
“如果你死了，你母亲不是更痛苦么?”我把揣在怀中未寄的信退还给他，他感动得流下了泪水。
那时，巴黎是世界美术中心，在蒙博那斯，有许多专供艺术家休息谈心就餐的咖啡馆，其中波尔咖啡馆很有名，我们一道在那里见过很多的画家。傅雷的法语非常流利，引起法国艺术家们的惊奇。
我和傅雷回国一周后，蔡元培先生在威海卫路一家不大的菜馆中为我们洗尘，作陪的有周子勤，还有后来附逆的褚民谊。当天就爆发“九一八”事变，整个上海都沸腾了。
11月底在功德林酒家，我和蔡先生正商议把中国现代画赴德展览一事推迟到1935年进行。忽然一位工友将我请到邻室说：“傅先生被学生围起来了。”
“为什么事?”我毫不掩饰自己的惊诧。
“他和学生会发生了冲突!”
原来学生会提出：要准许同学们上午开会，上街游行、宣传，把绘画课改到下午上。
傅雷坚持：改动课程可以，但是，原定在下午讲授的美学、美术史课程要在晚间补上，不能荒废学业。
学生会的骨干们也同意了。
这天下午一点钟，傅雷正在给一班学生讲《西方美术史》。他用彩色幻灯把名画的复制品投射在粉墙上，使学生身历其境，如对原作，加上他的分析富于创见，把画中的人物关系及背景介绍得如同一幕戏剧，深入浅出，条理清晰，层次分明。当学生会通知集合的时候，这班学生听得入了迷，完全被傅雷的生动讲课所吸引，纹丝不动。几位热情洋溢的学生会骨干便闯进课堂，要求停讲；傅雷一定要讲完这一节，推迟二十分钟开会，否则校规便会等于废纸。
这样，他被学生们围住了。
我很理解群众的心情，更能体会傅雷也是个坚定的抗日派，他对学生是善意的。经过一番思考，便叫工友回去，因为我确信师生之间是可以达到谅解的。在这样的时刻，不但我回去左右为难，就是惊动蔡老到学校去，同样解决不了问题，只能以静待动，静观应变。回到家中，我心中依然很不安。
晚上十二时，学生会主席成家和，还有活跃分子赵丹、徐韬、王为一等十位学生把傅雷送回家来。
阿丹说：“我们年轻人很卤莽，说做就做，希望傅先生不要生气。”
傅雷在屋里徘徊了片刻，手扶着桌角叹了一口无声的气说：“这书也没法教，学生也没法学，从此我不再进课堂了。”
我对阿丹他们说：“你们回去和同学们作些解释，明天开个欢迎会，我负责让傅先生出席，并且把课：教完。”
阿丹说：“傅先生不要扔下我们!我们真爱听您讲学!”
成家和说：“欢迎会我们负责开得热热
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