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第24章 第二十四章(第3/3页)
    理解秦宁说的,但想起外面的世界,还是有些激动。

    恍惚中,一个村民举手问“只要和学习有关的都能申请”

    “对,审核通过了,村委会会资助学习,不过要定期检查进度。”秦宁道。

    “我想学辣椒种植技术。”

    “我看电视,很多地方都温室大棚种辣椒,咱这儿不知道行不行。”

    “我之前试过,要是温度控制好了,辣椒要比以前长的大。”

    村民杂七杂八的说起看法。

    云山辣椒种子放地里好活,只是种的多了,他们也发现辣椒长势不是完全相同的。比如阳面辣椒要比阴面个头大一点,土松的比土瓷的长的好。更甚者,还有村民从辣椒里面自产种子种植。

    这些种子光长芽不结果,就算结果了,也只有指盖大小无法食用。

    村民种了一辈子地,这些最基础的农业问题像一个麻线一样困扰着他们。他们本来讨论适龄儿童教育问题,这么一会,变成了种子种植大讨论。

    叮,恭喜云山村激活系统成就十万个为什么。成就奖励辣椒种子升级权限。

    就在村民种子大讨论的同时,秦宁茫然的打开系统界面

    名称疯狂的小米椒。橙黄色的小米椒,香香辣辣,一个十分满足的味道初级

    升级权限自主研究。

    最高升级不受系统限制。

    辣椒种子升级权限只有八个字,但信息量很大,根据系统介绍,这个位面可以研究小米椒的种子特性。要是研究成功,可以不受系统产地产量限制。真到了这么一天,云山村可以种,大汪村也可以种。

    此时村民还在讨论辣椒种植。

    秦宁看了一圈,感觉自己思维之前僵住了。比如小米椒种子仅限云山村种植,她就以为真的仅限云山村种植,而不去思考突破系统限制的可能

    恍然间,秦宁打开系统介绍。

    大村长系统乡村振兴,乡村致富辅助系统。

    这个辅助系统不是完全被动的,是需要村子和宿主主动探索。

    “村长”这时有村民举手。

    “怎么了”秦宁问。

    “我能不能申请学习辣椒种植”

    “还有温室大棚种植。”

    “我想学嫁接。”

    其他村民也纷纷举手。

    秦宁第一次见村民有这么高的学习热潮,大手一挥“能”

    中午十二点,村民散会。

    经过上午讨论,村民对适龄教育没什么意见了。更多了一种急迫感出钱是村委会的,学习是自己的。只要学习了,就是占村委便宜

    学,必须学。

    不学习就是吃亏呀。,,
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