少川沉默了一下，依旧不肯摘掉“那又怎么样帅就完事了”
行行行，你喜欢就好。
苏霜降并不想插手这种傻子行为，他径直朝着课室走过去，身后的陆少川却抓住他的肩膀，小声地对他说“咱们作为朋友，帮我个忙呗带我回课室”
这是宁可要帅也不要看路是吧
苏霜降感到深深的无奈，他肩膀被抓住，哪还有他拒绝的机会，要是自己拒绝了恐怕这人又要炸开了。
然而，他们经过教师办公室的时候，正好碰上了李国平从里面出来。
看到苏霜降后，李国平的眼神瞬间就变了“正好，我也刚想去找你，你过来一下。”
看到对方的表情，苏霜降就知道自己语文成绩估计深深地刺激到班主任了。
所以，这次还是连100分都没有对吗
苏霜降本来想一个人过去的，可李国平的态度也勾起了陆少川的好奇心，这人死皮赖脸要跟着进去，他没办法只好任由陆少川跟在自己身后。
这是办公室里面已经聚集了不少老师，尤其是十班的那几个，全部都围在李国平身边。
在看到苏霜降进来后，一群人眼里露出了感叹同情以及恨铁不成钢的眼神。
这让苏霜降更加确定，自己的语文成绩八成不太好
当李国庆坐下来后，他掏出一张卷子递给了苏霜降，有气无力地说道“你自己看看吧”
苏霜降接过来一看，身后的陆少川也探出个脑袋好奇地看下去“噗”陆少川忍不住笑了出来。
救命为什么数学英语理综接近满分的人，语文才刚刚过100这合理吗
然而，和其他人不同的是，看到自己103分的语文，苏霜降心里松了一口气
103已经很不错了他可是过了100分的
“我也不知道该怎么说了，哎，为什么你就语文不行呢你的阅读理解几乎没有分给你3分还是因为卷面整洁的我都跟你说了八百遍，不要用你自己的思维去做题你要揣测出题人在想什么可为什么你这题还是做不对”李国平越说越悲愤
为什么会有人写了一堆，结果一个点都挨不上边这就算老师想高抬贵手也抬不起来啊
陆少川强忍着笑意，浏览了一下苏霜降的两篇阅读理解，就连他自己，看到苏霜降写出来的答案时，也感到一头雾水。
为什么苏霜降会这么想这不很明显就是借景抒情吗为什么感叹景色很美
陆少川继续看下去，越看越迷惑，如果他不是知道苏霜降很聪明，只看语文阅读理解，他一定会觉得苏霜降脑子有问题。
而被李国平质问的苏霜降，不好意思地摸了摸鼻子，对班主任说道“老师其实我已经揣测了”只是这次又揣测错误。
李国平听到了之后更加绝望了，他痛苦地闭上了眼睛，突然不知道从哪里入手才能让苏霜降的语文提高分数。
此时，站在一旁围观的其他老师，除了语文之外，另外八门科目的老师都同情地看着李国平。
偏科的学生他们不是没有遇到过，可没见过这么偏的。
突然有点庆幸这么一个孩子偏的不是他们的科目，不然现在怕不是要被气吐血了。
李国平缓和了好一会，终于冷静了下来，他看着满脸愧疚的苏霜降，摆摆手“算了，好歹这次分数也高了一点。”
好歹上了100分了不是
略过语文这个大坎，李
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