方东顺向展昭和白玉堂, 交代了他犯罪的全过程。
他的确早就谋划了要除掉王爱珍和杜平，但方本质上是个十分谨慎的人，要除掉两人但绝对不能影响到自己。他想过许多办法, 制造意外、雇凶但总觉得哪个都有一定的风险。
他有时候会看一些关于连环杀人案的影视作品，就异想天开, 觉得，怎么没凶手把那两个人给杀了呢
几天之后, 梅雯抱着儿子住进了别墅, 说是在家里跟杜平大吵了一架。趁孩子睡着的时候, 她悄悄跟方东顺说，之前学校老师说看到孩子画的画，觉得他可能有些心理方面的问题，让家长去聊聊。
梅雯没读过什么书, 就让方东顺假装是孩子的叔叔，去一趟学校。
方东顺一方面挺担心的，毕竟是亲生儿子，另一方面又觉得很奇怪, 他一个上幼儿园的小屁孩, 能有什么心理问题啊。
独自来到学校找了老师。
老师也不疑有他，觉得方东顺斯斯文文的, 估计是学生亲戚里学历比较高的, 所以父母才会委托他来吧，还觉得应该更加好沟通。
老师拿出了几张蜡笔画。
方东顺一看就明白了, 还挺尴尬。
老师也挺尴尬, 所谓童言无忌，孩子的画里也往往不会掩饰什么。
老师布置的作业只是画“我和我的家里人”。
方东顺这个儿子，名义上还是杜平的儿子, 叫杜乐乐。
乐乐的画上一边是爸爸，一边是妈妈，而妈妈还拉着另一个男人。他还在妈妈和那个叔叔的脸上画了两个叉这明眼人一看就知道怎么回事了。
老师也是比较负责任，就跟方东顺说，“如果大人之间有什么感情纠纷的话，尽量不要影响到孩子，这个年纪的孩子基本的世界观都没有形成，如果生活中有太多负面的情绪，特别是大人之间的争吵，可能会对他造成很严重的影响。”
方东顺拿着画，当时还没想太多，回了家就跟梅雯商量怎么办。
后来梅雯就问，“是不是跟电视里似的，给孩子找个心理医生咨询一下。”
方东顺觉得可行，反正他有的是钱，就托朋友帮忙找一个好点儿的儿童心理医生。
然后就有人给他介绍了丁李英博士，也就是，丁英。
丁英从组织离开之后，一方面继续自己的研究，盯梢几个七代实验品，一方面又从事着一份儿童心理学方面的工作，掩人耳目。
丁英别看其貌不扬，但非常有学问，他在心理学和生物遗传学方面都相当的出色。
之所以从事儿童心理学，其实也跟他七代的实验项目有关系。
方东顺经人介绍之后找到了丁英，将孩子的画给他看，也不隐瞒，将家庭关系给他说了一下。
方东顺提出，他即将跟妻子离婚，梅雯也会离婚，最终他们会一起生活，所以他也希望孩子能提前适应好，需要这方面的心理辅导。
方东顺告诉展昭和白玉堂，丁英的办公室结构是个二层楼，一层是会客室，二楼有很多书架，可能是他的一个私人的书房。
方东顺在跟丁英聊的时候，就听到楼上有翻书的声音，问楼上是不是有人。
丁英说是自己的助手，在帮自己整理资料。
当时方东顺也没多在意。
丁英提出，第二天带孩子过来，他可能会让小朋
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