李振东教授他不知道白起是古代人，古代人当然更加的了解古代的事情。而且，白起还是秦朝的将军，更多军事方面的动态白起是最先知道，也是有很多决策权的。
“那教授，你知道匈奴为何要来犯？”白起再次询问李振东，这些问题是难不倒李振东的，李振东本身就是注明的历史学家，这些问题对于李振东来说就是小儿科。
李振东上前和白起面对面站着，李振东站在白起的面前，是那么的渺小。但是这不代表李振东就害怕，李振东很是镇定的开始解释：“从战国时期开始,我国中原汉族与边境各族的矛盾主要表现在与东北及北方胡人的关系上,尤其与匈奴族的关系较为紧张。匈奴是公元前三世纪在大漠南北兴起的游牧民族,主要从事于畜牧业,由于畜牧业的发展与对自然的依赖性,就决定了它发展的脆弱,时兴时衰,有时需要将剩余畜产品输入中原,有时又需要中原地区农产品的供应。”
乍一听，似乎李振东教授说的和现在说的没有关系。学生们开始听不懂了，这到底在讨论什么？
白起默默的点了点头，示意李振东继续：“嗯，不错，您继续！”白起一直对这老先生是尊称，最起码可以证明他对教书先生还是尊重的，虽然在秦朝事情有过焚书坑儒事件，但是白起已经有了现代的社会知识和意识。
在现代，不去学习就会被淘汰，而教师这个行业就应该受到尊重。最起码，在白起现在看来，教师是一个神圣的行业。
李振东非常的自信，因为他知道的很全面，不管是从什么方面他都对历史很了解，所以他继续说出自己的看法：“所以,匈奴单一的经济对中原地区存在一定的依存性。同时,匈奴在这个时期,正是氏族社会步入奴隶社会时期,奴隶主贵族阶级的本性决定了这个政权对内统治的残酷性及对外的掠夺性。为了掠夺财物和劳动力,他们经常发动对中原王国的战争,以满足其匈奴社会步入奴役社会。因此,汉族统治者越是扼制和封锁两族的经济贸易和往来,这种掠夺的战争就越频繁。所以。当时秦，燕，赵三国几乎是不约而同的开始修建长城，可以一劳永逸。”
“你的意思是，一劳永逸的抵挡住匈奴？”白起此时开始反问李振东。
一句话，李振东竟然哑口无言了。
谁都知道，长城并没有能抵挡住匈奴的步伐，为什么？如果简单的长城能抵挡住匈奴的铁骑入关的话，那么为什么两千多年长城从未停止过修建呢？李振东自己现在感觉，自己的话都不能成立自己的话了。
同学们都很奇怪，为什么教授不说话了？难道有什么地方不对，好像没有什么不对吧？
而此时的白起非常的自信：“在秦始皇还没有开始统一的战局开始，匈奴才是整个中原地区的最大敌人。你们谁知道匈奴是如何的？”
“蛮！”不知道是哪个学生小声的说了一个字，蛮，野蛮的蛮。白起一点都不反对：“对，就是蛮，野蛮。就好比现在的某些地区，依然存在着什么自杀式袭击一样的宗教地区一样，野蛮是他们的特性！”
李振东很好奇的询问：“这位先生似乎对蛮夷的匈奴很了解？”这不废话么，白起在早起适合匈奴战斗过的，所以对于匈奴白起可以说在这里没有人比他更了解了。
白起环视一周，声音洪亮的朗诵到
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