音乐旋律05
曾经听过的歌旋律被彻底打乱,再让人重新复原，对齐洛然这样音乐专业的学生来说并不算难，这就像考试的时候遇到曾经做过的题目一样。
前面两首歌顺利拿下了分数,倒计时30秒，很快开始播放第三首歌,大家都集中精神认真去听。越星文对纯音乐并不熟，但他很快就察觉到这首歌的奇怪之处
第一段播放的a组旋律,听上去是钢琴。第二段却换成了小提琴,第三段又夹杂着笛音他有些疑惑地看向齐洛然，发现小师弟的脸色并不像刚才那样自信。
果然，第三首歌齐洛然也没有听过
这就麻烦了。没听过的歌谁知道顺序是怎样何况，这首歌非常复杂,连续8段旋律播放，越星文甚至觉得这些旋律之间根本是“风马牛不相及”。
周围安静下来,大家齐齐将目光投向小师弟。齐洛然苦笑着抓了抓头发,声音恹恹的“我好像猜对了，第三首是图书馆原创的曲目,我学音乐这么多年,从来没听过这么奇怪的曲子。”
许亦深叹了口气“那怎么办如果连你都不确定顺序的话,我们这些外行,更不知道该怎么答题了。”
蓝亚蓉道“八段旋律,排列组合的方式有无数种,瞎猜肯定不行。”
越星文走到小师弟的面前，冷静地问“你有发现这八段旋律之间的规律吗哪一段最适合当前奏,哪一段适合收尾，先把首尾挑出来，再排中间的。”
齐洛然点点头,看向越星文说“师兄，我不能保证答案一定正确，要是这道题错了，这门课是不是考核不及格”
越星文回头看了眼大屏幕中的提示，若有所思道“节奏那一关的提示是，失误20个以上则挑战失败，直接淘汰出局。但这次旋律关的要求是，排序错误2次则考核失败，没有说直接淘汰出局。”
江平策也道“这次音乐课程的考核总共有三项，节奏、旋律、和音，节奏共三题，错一题就直接淘汰。旋律也是三题，既然没说淘汰出局，那应该只是影响最终的评分，错一题还有挽救的机会。”
图书馆的系统提示，一字之差都要格外关注。假设，旋律环节错一题也是直接淘汰出局的话，系统没道理不提前点明。想到这里，越星文便拍拍小师弟的肩膀，道“不用紧张，我们三题已经对了两题，这道题你可以放心大胆地按自己的想法去答，就算错了我们也不会怪你。”
从没听过的曲子，乱七八糟的旋律，齐洛然凭自己的理解和经验去答题不一定能答对，而他一旦犯了错，会连累183课题组的全部同学，如果连累大家被淘汰挂科，打回一楼重修，那他就成了罪人齐洛然此时的心理压力不是一般的大。
可如果这道题并不是“生死题”，有容错的机会，他的心情自然会放松许多。
齐洛然对上越星文鼓励的目光，深吸口气，道“那我就根据经验自己判断了。”
越星文朝他点了一下头。齐洛然闭上眼睛回忆了一下刚才的旋律片段，认真解释道“我对作曲也有些了解，这八段旋律，最适合做前奏的是f组的笛音，舒缓、悠长，像引子一样吸引住听众的注意，然后，曲速渐渐加快，到了高潮部分，会有大量鼓点伴奏，旋律越来越急促，最后再以笛声收尾，像是给
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