第九章 陈恒义回头看陈忠民的眼光就像看到了圣人。这孩子，不得了。(第1/5页)
严格来说，是书籍让陈忠民变成异类的，而上学读书是问题的源头。为了让他上学读书，家里人可是费了很大的气力下了很大的决心。六岁了，陈忠民到了上学前班的年龄，家里人欢天喜地地为他准备着上学的书包铅笔本子，姐姐还为他缝制了一件新衣裳。可是一听说自己要多半天离开父母，陈忠民感到非常的恐惧。上学那一天，陈忠民打死也不去学校，她抱着母亲的腿哭的撕心裂肺让母亲不忍卒听，最后母亲心一软就没有按时让陈忠民去学校报到。方老师也知道陈忠民是适龄儿童，一见陈忠民没有来，就上门家访给赵玉霞讲了一大堆上学的好处并且说这是国家的要求。方老师是一位女老师，很温柔的性格。赵玉霞也上过学，也知道很多穷人家的孩子通过读书博取功名的事实，秦腔里唱的就有这样的戏文，可是孩子小，根本听不懂这个道理。听不懂怎么办，看来只有来硬的了。一看母亲决绝的态度，陈忠民看着母亲的眼睛不断哭喊着妈妈摇晃着赵玉霞的大腿一副可怜相仿佛要生死离别。赵玉霞也哭了，任凭陈忠民再怎么踢打，陈恒茂最终还是把他抱到了学校摁到了凳子上。望着孩子远去的影子，赵玉霞禁不住嚎啕大哭说我娃上个学真可怜。
坐在教室里，陈忠民只有恐惧。不见了父母，陈忠民就像狗离开了主人也不敢汪汪乱叫了。但方老师并没有打他骂他，每天就是在黑板画些棍棍叫他们念1念横，回家了就让他们写1和横，并说前面那个1是数学，后面这个横是语文。渐渐地陈忠民消除了害怕的心理，再加上他画的1和横经常受到方老师的表扬，他竟然成为了班级里最活跃的一个分子和孩子王了。
最大的问题来了，陈忠民一开始就用左手在写字，而且老是斜着身子。为了让陈忠民喜欢上学校，方老师一开始并没有给他纠正这个错误。现在看陈忠民安定下来了，她就把这个事情提到了议事日程。可是当方老师给陈忠民纠正错误的时候，陈忠民的倔脾气犯了，他说我这样写字好看，我不改。方老师说，人家都是从左往右，你是从右往左，你说你和人一样不？陈忠民看了看别人写的说不一样。方老师就问那你该不改，陈忠民说不改。方老师气得骂了一句真是个倔怂说你要是不改就让狼把你吃了，以后也没人要你，包括你大你妈也不要你。陈忠民看着老师说你胡说哩。方老师严肃的说，老师就不会胡说，你不行回去问你大你妈去。方老师提前给陈忠民的父母把这个情况说了，赵玉霞说没问题，一定配合老师。陈忠民回去问父母了，陈恒茂和赵玉霞就照老师教的把陈忠民吓唬了一顿，陈忠民这才开始纠正自己的错误。练习了一年费了方老师好大的劲，在陈忠民上到一年级的时候，他终于习惯用右手了。
一年级，陈忠民的班主任仍然是方老师，不知道是因为陈忠民长得好看，还是他比较活跃学习好，方老师就选他做了班长。做了班长的陈忠民年年被评委三好学生优秀干部奖状贴满了窑洞，后来虽然换过班主任，但陈忠民一直是班长，班里的孩子都服气他。只要是投票选举的事情，他总是票数第一，村里人就说这孩子将来能当官。
到了三年级，陈忠民已能认识一千多个字。这一千多字就好像打开潘多拉魔盒的钥匙，帮助他打开了那些厚重的小说杂志，虽然这些借来
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