看到失而复得的历史教材，杨林枫很是高兴。虽然关于这本教材，他当时并不知道发生了什么事。
而且下节课就是历史课试讲了，此刻教材回来也没什么用了，但杨林枫当时还是觉得庆幸他并没有把吴庭石的书弄丢，否则那会让他感到愧疚。
第一节自习课很快就过去了，第二节历史课紧接着就开始了。
历史老师吴庭石走进了教室，与往常不一样的是，他今天空手而来，什么也没带因为今天的课由杨林枫来试讲。
吴庭石站在了讲台上，他扫视了一下教室里所有的学生，然后说:
“上周五的时候，我决定让杨林枫同学试讲一堂历史课。我让杨林枫试讲的这节课是你们下学期才会学到的，属于世界史的范畴。之所以要选世界史的部分来讲，是为了尽早让大家领略一下世界史的风采。经过周末两天时间的备课，我想杨林枫同学一定做好了准备。那么，接下来就让我们用热烈的掌声欢迎杨林枫同学，欢迎他为大家试讲一堂历史课。”
吴庭石说完，便把目光投向了杨林枫，并带头鼓起了掌。
全班同学看见，也都跟着鼓起了掌。
而杨林枫之前虽然有过试讲的经历，但那是地理课，而历史课他还是第一次试讲。虽然他心里也一再暗示自己不要紧张，但事到临头了，他还是有些紧张。
杨林枫在所有人热烈的掌声中站起身来，拿着历史课本缓缓向讲台上走去。他额头上微微地出了一些汗，呼吸也有些急促。
而吴庭石时此刻见杨林枫往讲台上走，他便走到一旁让开了位置。接着，他又走下讲台，并坐在了杨林枫的座位上。
杨林枫走上讲台后，先面对黑板深吸了一口气，然后才转身慢慢呼出了这口气。
杨林枫走到讲桌前，把历史书翻开后放在了讲桌上，又顺手从粉笔盒里拿了一支粉笔。接着，他便转身开始在黑板上板书。
杨林枫在黑板上写了一行字“殖民地人民的抗争”这是他今天要试讲的课文题目。
杨林枫没事的时候就喜欢在黑板上写写画画，并且他平时写的字就很好看，因此他的板书看起来也比较漂亮。
写完了课文题目，杨林枫便又转身回到了讲桌前。
杨林枫先环视了教室一圈，大略的看了一下同学们的状态，但他没敢太看历史老师吴庭石他看到所有人的目光都投向了他。
接着，杨林枫便开始了他的试讲，他讲道:
“在元朝的时候，有一个叫马可波罗的意大利商人来到了中国，并与元世祖忽必烈建立了友谊。他在中国前后游历了十七年，曾访问过当时中国的许多古城。回到他的老家威尼斯之后，马可波罗在一次威尼斯和热那亚之间的海战中被俘。在监狱里，由马可波罗口述他的旅行经历，由一个叫鲁斯蒂谦的人执笔记录，他们最终写出了一本叫马可波罗游记的书。”
说到这里，杨林枫停顿了一下。看到所有人都在一脸认真地听讲，他便又继续讲了起来:
“大约是在马可波罗游记这本书诞生一百多年后，一个叫哥伦布的、同为意大利人的航海家看了这本书。就是在读过马可波罗游记后，哥伦布十分向往中国，并决定来一次航海探险他想到中国来。”
这时杨林枫看了看之前准备好的备课资料，然后继续说:
“哥伦布
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