即导师的远房亲戚）众目睽睽之下被人砍成重伤，正躺在医院接受治疗，情况不容乐观。又是一个伤害案，陆宇泽心想。
这受害人虽然命保住了，但下半辈子估计都下不了床了。难怪人家家属上市里来找人了，这对一个勤勤恳恳的农民家庭来说无疑是晴天霹雳。少了劳动力不说，后续治疗还是一个无底洞。换成谁都不愿善罢甘休的。
看到后面，陆宇泽有些头疼。
案情很清晰，砍人者是在大白天众目睽睽之下拿着刀直接冲上来把人砍伤的，目标明确，也没有伤及无辜，现场那么多目击证人呢，人证物证俱在。陆宇泽不懂为什么老师说这案子有挑战性。
往后翻过去，才发现虽然砍人者行凶之后马上被控制住了，但其家属不依，请求对他做精神鉴定。法院允准之后，据权威司法精神鉴定，证实行凶者确系患有间歇性狂躁症，且行凶时正是发病期，完全丧失辨认或者控制自己行为能力，不需要承担责任。
一条条，一件件，脉络清晰，证据明了，这案子他突然有些不懂老师的意思了。司法精神鉴定既然已经出具明确报告，那还需要自己做什么，难道是尽可能争取一些民事赔偿？
想到这，陆宇泽又随即摇摇头，否定了这一想法。肯定没那么简单。若是这么简单的话，老师不会找自己，也无需找自己，这案子任谁接都能争取到民事赔偿。
他反反复复又把导师给他的文件看了几遍，甚至把文件袋又翻了一遍唯恐有被自己漏掉的信息。但结果却令人失望，他刚刚看到的就是全部，并没有被遗漏的信息。
他开始陷入沉思，老师把这文件袋交给他时他甚至从自己进老师家门时开始回忆。
等等他突然想起来，老师说他自己不能接这案子，因为精力跟不上了，还说这案子有很多细节需要查证。
对，就是细节和查证！
那么，自己到底漏掉了什么细节呢？老师又发现了什么他没发现的东西呢？或者是老师在怀疑什么？亦或者是老师从中看到了什么自己看不懂的内容？
一个个疑问笼罩在他心头，环绕在他脑海。让他顾不上其他。
突然，手机响起，打断了他的思绪。
一看，原来是自己定的闹钟，已经十二点了，真快。
陆宇泽早上出门早，因为导师也知道他碰上案子时的那股子劲儿，怕是钻进去再难顾上其他，所以也没留他吃饭，知道留人留不住心，索性作罢。
此时闹钟响了，陆宇泽才发觉竟在书房待了大半个早上了。
陆宇泽给自己定了仨闹钟，分别是——7:30、12：00、18:00
都是为了照顾叶语萌的胃，怕她不按时吃饭，又怕自己忙起来给忘了，既提醒自己也提醒她。
这会儿，他听了听对面没动静，估计又被那闲不住的姚可欣拉出去了吧。姚可欣可饿不着自己，所以他也不用担心萌萌会饿着了。
回到案子上来，尽管目前从手头的这些信息上还发现不了什么疑点，但既然老师重托，自己就不会轻易放弃，实际上，他本也就不是个轻言放弃的人。
所以，他简单吃了午饭之后，就驾车去医院探望伤者去了。毕竟有些情况还是当事人自己最清楚，有必要去问问，且当为自己解个惑吧。
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