搭到办公椅的椅背上，顺便扫视了一眼普里莫今天又在研究他的哪几本珍藏版。
“你应该去看看你弟弟，”麦考夫坐到办公桌前，准备开始检查邮件，“你知道他没有人一起时，他的破坏力会更大。”
普里莫瞥了眼母亲身上粘着的羽毛，继续翻阅自己腿上摊着的牛津字典，显得不甚在意，“这是你的责任，爸爸。是你在纵容他的破坏力。”
“哈！”大英政府一边开着电脑一边仰头一笑，“今天都冲着我来了。”
“恐怕是这样没错，大人，”一脸平静的普里莫点了点头，“是您拖延了妈妈回家的时间，这个后果理应由您来承担！”
大英政府扬着左眉，无奈又不置可否地望着自己的儿子。
与时常跳脱、勇于冒险的弟弟不同，福尔摩斯家的大少爷是位稳重守礼的小绅士，并且比起偶尔会手忙脚乱的父母，他总能更镇定地面对自己的同胎弟弟惹出的各种麻烦。他是整个家里最能让尼古拉斯安静下来的人。
露西尔在一旁看着自己时不时就针锋相对上的丈夫和大儿子，仿佛就像是看着一个年长的麦考夫在和一个年幼的他对话。
“到妈妈这里来，宝贝！”露西尔冲儿子招招手，“我给你们带了礼物，你能陪我一起去整理行李吗？”
即便这样转移话题的方式在逻辑缜密、观察力不输他叔叔的普里莫眼中显得有些拙劣，但他还是乖乖地停止了与父亲的斗嘴，十分听话地放下了手中的书，牵上母亲的手向屋外走去。
正如麦考夫对小儿子有种先天的偏爱，露西尔对普里莫和对尼古拉斯的教育方式也完全不同。在热切的小儿子面前，她总是尽量扮演那个“理性”或“规矩”的角色，毕竟在丈夫恨不得答应他所有要求的情况下，必须要有个人时不时的出来喊停，这是作为母亲的责任。而在内心世界丰富、但表面总是风平浪静的大儿子面前，她则更趋向于一个热爱表达情感的母亲。
每当露西尔看到她的大儿子，就会觉得自己像是看到了小时候的麦考夫·福尔摩斯。她会趴在一旁托着腮想，他小时是不是也这样沉默寡言、不擅长引起大人的注意？是不是也像这样每天坐在书堆里，用海洋一般的知识淹没自己？是不是也一样要比弟弟和女孩们承担更多，却不擅长用任何方式来表达和平衡自己的情绪？
一种因形神相似而引起的移情随着天长日久的家庭生活日益显著。露西尔像是想将她爱的人曾受过的委屈全部重新补偿一遍那样，小心翼翼地呵护着普里莫的心灵成长。她有意识的在大儿子面前以更鲜明甚至夸张的方式让他感受自己的爱，她想身体力行地教他表达自我，虽然收效甚微，但像每个深爱孩子的母亲一样，她仍然在矢志不渝地付出着。
与此相对，麦考夫对待两个儿子的方式也有些明显的差异。他知道大儿子更像自己。他天性更沉稳，头脑清晰，堪当重任，只是需要更多的磨砺和引导。而小儿子则更像夏洛克，天性自由，想法天马行空，很有天分，也更不受拘束。
如果是以前的他，麦考夫可能会像拒绝接受弟弟去做什么不体面的鬼侦探那样以完全权威的态度教育他的两个儿子。
但事实证明那是无用的。人天生就有不同性格，好比他、夏洛克、欧若斯，
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