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第二十二章 第二关(第2/4页)
    是错,而不是站在理性的角度认真地思索问题,就像第二次世界大战之中日本侵略中国一样,对外宣传的一直是中国是受害者而日本是侵略者的固化思维。当然,中国是受害者而日本是侵略者也是不可争辩的事实,问题在于,从来没有人在反思一个问题,为什么日本会发动战争侵略中国?为什么中国一个泱泱大国会被那么一个小国欺负了八年之久?为什么日本的科技会比中国发达那么多?

    反思战争并且深究其中的原因,才是正确的对待历史的方法,而不是整天自怨自艾如一个怨妇一样要求别人为战争道歉。就商深认识的几个日本同学,他们觉得日本不应该向中国道歉,因为日本是输给了美国,而不是输给了中国。

    日本人的思维很简单,谁是强者,谁打败了他们,他们就臣服于谁。在盛唐时期,日本来到中国,拜倒在盛唐的光辉之下,不但学习了唐朝的所有礼仪以及建筑风格,还全盘搬走了唐朝的文化,并且拿走了汉字建立了自己的文字。一直到八国联军攻克北京之前,日本从来敬重中国为师。

    但满清政府的无能让日本意识到,自己的老师被西方打败了,那么西方一定很厉害,于是日本派人到欧美留学学习。留学生回国后,向天皇说起了在欧美的经历,天皇决定脱亚入欧,拜西方为师。从此,中国的地位在日本的心目中一落千丈,成了一个腐朽的老大帝国。

    再后来日本发动了战争,蹂躏了中国八年之久,此时日本的自信膨胀到了极点,认为一千多年来一直高高在上的中国终于被日本踩在了脚下,原来日本可以打败自己敬重了一千多年的老师,原来曾经光芒照耀世界的中国也不过如此。

    中国人一直宣称是中国打败了日本,诚然,八年抗战中国付出了太多的牺牲,但在日本人看来,决定战争胜负的关键的是苏联出兵击溃日本关东军以及美国出兵日本并且在日本投下了两颗原子弹。尽管说来日本人痛恨美国和苏联,但作为一个向来尊重强者的民族,他们又敬重并且臣服美国。

    商深记得当时和日本同学辩论得面红耳赤,最终谁也没有说服谁,最后日本同学的一句话让他哑口无言:“等什么时候中国强大到了一句话就可以让日本畏惧的程度,中国就不用天天敦促日本道歉了,日本就会主动道歉了。你什么时候见过美国要求日本就偷袭珍珠港的事情道歉?没有,美国只需要向日本投两颗原子弹,日本就乖乖听话了。日本遭受了美国原子弹的轰炸,日本要求美国道歉了吗?如果道歉有用,还要战争何用?只有自己足够强大了,有了充足的自信,才不会天天要求别人赔礼道歉!”

    尽管日本留学生的话有几分偏激,但商深不得不承认,对方的话还真有几分道理。与其天天自怨自艾地非要要求别人道歉,还不如自己努力发展经济,等自己强大到俯视世界的时候,你还会要求一个在你的脚下瑟瑟颤抖的国家向你道歉吗?

    日本的优势是人人是一个流程中的一部分,敬业且兢兢业业,但不足之处是由于过于强调了流程和集体协作精神,导致个人的创新能力不足,而且许多日本的大型集团公司大企业病也很严重,人浮于事,论资排辈等问题十分突出,在互联网浪潮来临之时,尽管许多日本人也认识到了互联网的未来,却没有人敢放弃一切去创业去
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