最后一课》教导我们，万恶的法西斯欺压法国人民最可耻的行为，就是强迫他们都要学习德语！】
【而这些上赶着看国外语言东西的家伙们，就是奴隶，就是汉奸！】
【教育部门那么精心为我们安排的课程，果然只有我这种天才，才能领略其中的真谛！】
“课代表，来一趟办公室。”
本来还一脸嫌弃加不爽表情的马自豪，看到班主任来了，立马换成了一副璀璨的笑脸，语气温顺到不行地说道。
“好的老师，我这就来。”
老师一走，他的脸上露出了自豪到高傲的表情。
【尽情的嫉妒吧。】
【那帮废物们，永远没可能像我一样，当上“英语”课代表吧？】
到了办公室，老师拿出一叠本子给他。
“马自豪同学，这次是小组合作作业，组内成员一起去分析一个英语电影。你去布置一下。”
“是的老师，我会认真完成这个任务的！”
【这个合作作业在我优秀的管理之下开始实行了。】
【但是一个巨大的问题向我袭来——我居然要跟那帮废物们一起去分析电影？】
当天，包香蕉找到了他，“嘿，马自豪，明天一块到肖苹果家里，去看电影。”
【虽然根本不想听他们白痴的分析，但语文课文《过秦论》教导过我，焚百家之言以愚黔首是错误的行为。】
于是第二天，马自豪硬着头皮去到了肖苹果的家里。
到了以后，他发现其他人已经在看电影了。
“OH~肉丝，摆好姿势我来给你画张油画。”
“好啊~杰克。”
【这个外国女人，没穿衣服！！】
“你们在看什么网站！？”
肖苹果面无表情地说道：“这是“有土鳖”啊。”
“这不是那个被屏蔽的网站吗！”
“翻个墙不就得了，有啥大惊小怪的。”
“有关部门特地屏蔽掉它，肯定是因为它会毒害我们的心灵！”
【果然如此，画面是色情诶！居然还伪装成了油画艺术！】
【我这样的天才，居然一不小心，参与了违法活动？】
“我要把这事告老师！”
“诶？”
于是马自豪哭着跑到了学校。
“老师，我的组员居然用违法的软件在有土鳖看东西！”
老师听了也是吃了一惊，“什么！做我的作业居然用翻墙软件看“有土鳖”？真是，真是……太用心了。”
看着露出了无比欣慰的表情的老师，马自豪感到了彻底的失望。
【什么！她居然允许这种违法的行为？】
【这种人居然能当上人民教师？！】
【可悲！太可悲了！】
从那天起，我立志于当一名人民教师！
这种艰巨的任务……
【果然只有像我这样的天才，才能够完成！】
在这之后，我看到了诸如“减负”、“个性化培养”、“抵制死板学习”之类的词语经常出现在报上。
我当然不反对这些。
我也觉得那些美术课，音乐课，早该被减负掉了。
我对教育的前景充满着美好的希望。
因为电视上这么说道：“新课标太好了，它让孩子们充满个性，充满活力……然后我们来谈谈国外教育的危机形势。”
—十年后—
又是熟悉的上课铃。
【这是我执教的第一天。】
“各位同学们，从今天起，我就是你们的班主任，马自豪。”
【我很好奇这些在新课标下长大的孩子，跟以前有什么区别？于是我试探了一下。】
“下面请同学们做一下自我介绍。”
【紧张~~】
“我叫李读书，我的爱好是当老师得力的小助手。”
【嘿！？】（惊喜）
“我叫陈报告，我的爱好是当老师勤劳的课代表。”
“我叫王标兵，我的爱好是当老师省心的好学委。”
顿时，心花怒放！
【那一刻，我感到了教育的进步。】
【那一刻，我心中洋溢着温暖。】
【我知道，那些愚蠢的废物们——已经渐渐消失了……】
伴随着这一次的结尾语，反犬第一次带上了结尾ED歌曲。
同样还是类似二次元音乐的节奏，歌曲和动漫一样是毫无美感的说唱。但是，同时也和动漫内容一样似乎在讲述着什么。
“Wearejunk,junkoffool”
“迷在别人的路，别人也迷途在我的迷雾”
“Wearemonkey,monkeyinzoo”
“以为别人供奉的食物却被别人当成玩物”
“这就是真谛，wejustjunk”
“理想只是joke”
“所以junk选择放弃，傻【哔~~】选择坚持到底，foundit”
“JUNK选择money，傻【哔~~】选择dreamallaboutit”
“现在两个傻【哔~~】在这里，希望JUNK别在意”
“感谢国家，让我学会，放弃了好高骛远，幻想成功”
“感谢老师，让我排队，上课，考公务员，打工”
“我觉得好轻松，没以前那种紧绷”
“生活本就该是如此就像每天7点钟”