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第二四五章 程晓羽的第一课(第2/3页)
    天才吴迪呛声了一轮的班长此刻又有什么表情。

    徐弘琴跟随着学生们的视线,也就知道了坐在后排角落里的一个普通男生应该就是弹奏《EnglishCountry-Tunes》的学生。

    程晓羽早就得到了陈浩然的真传,一张扑克脸摆的无比自然。好像大家看得不是他一样。

    徐弘琴看了眼程晓羽继续说道“而那些没有被称作天才的同学,你们也不能妄自菲薄,在钢琴学习中,天分和先天条件从来都不是最重要的!”

    “谁能告诉我钢琴学习中什么最重要?”徐弘琴环顾四周提了问题。

    有人小声说道“恒心和坚持!”

    “说的不错,恒心和坚持必不可少。还有答案吗?”

    吴迪说道“控制。”

    “控制是在演奏中最重要的,而钢琴学习的过程就是不断强化用大脑控制自己的手型、控制音乐的强弱、控制音乐的感情色彩等。”

    徐弘琴又指着一脸麻木的程晓羽道,“你说说看,钢琴练习中最重要的是什么?”

    程晓羽刚准备站起来,徐弘琴就道“不用站起来,坐着说。以后我提问题大家,大家都不用站起来,随便回答。”长期受到西化教育的她,并没有这种让学生起立回答问题的习惯。

    程晓羽屁股刚抬起来,又坐了回去,思考了片刻,此时安静沉默的教室里全是注视着他的目光,他用一种悠扬的极具情感的声音一边思考组织语言一边缓缓的说道“简单来说,我每次弹奏钢琴都可以在一个乐句中看到永恒。看到这样精致,纯洁,有自己旋转轨道的,安详的不屑于毁灭我们(里尔克语),独立于这世界的奇异存在,简直让人落泪。

    別契科夫指挥科隆广播的肖斯塔科维奇第五。当初听的时候生活遭受到了一点挫折。听到前三个乐章的时候感觉很模式化或者是说典型的悲剧形象,都无法更深层次地打动我。但是末乐章第一个音符响起的时候,我就落泪了。我不知道为何那么多人仍认为肖五的主题是革命。我听到的末乐章就是一段独白,一个被生活打倒却又强颜欢笑的人,或者不如说是小丑的独白。

    欢欣?有人用棍子抽打你说:你的任务是欢欣,你必须欢欣。然后你自己一边挨打一边喃喃自语:我的任务是欢欣~~是欢欣

    尼采的《悲剧的诞生》的一个核心命题就是,艺术令世界原本隐匿的悲剧性质清晰可见。

    而古典音乐中蕴含的巨大信息量,让每个弹奏者都能直观的感受到,每一次聆听或者弹奏都给我不同的感受。

    勃四柴六马十,演奏这样古典音乐,不它们应该被称之为文物才对,这么多宏伟绮丽的伟大篇章就在你的眼里,就在你的手上,坐在钢琴边垂手就能弹奏。

    要接触蒙娜丽莎得伟大你要买机票去法国,要体验贝多芬的伟大,你只需要打开琴盖,踩上踏板,开始弹奏《C小调交响曲》(命运)就可以了。

    钢琴演奏真是能引起人灵魂最深处的共鸣的。

    这种感情与冲动是一直支撑我在钢琴演奏上走下去的动力,我想在钢琴学习中最重要的就是对音乐的热爱吧!”

    程晓羽说完班级里的掌声如雷鸣般响起,端木林莎觉得程晓羽简直就说到她的心坎里去了,她坚持这么多年的钢琴练习,既没有得过什么重要的奖项,也并不是为了想要学习一门赖以为生的工具,
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