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第165章:请叫我所长 2(第2/3页)
    个点名,点名结束,才向陈观报告说全体人员到齐。

    陈观轻轻的咳嗽一声,眼睛闪电一样依次从每个人的脸上闪过,尔后说到:“从今天开始,通镇派出所将掀开新的一页。无论是所领导、正式干警,还是协警,我们都是同事、战友、兄弟,是一个锅里搅稀稠的一家人。无论什么事儿都可以一起商量着办!但是,没有规矩不成方圆,我先宣布几条需要我和大家一起遵守的纪律:

    一、不准收受矿老板的红包;

    二、不准到歌舞厅、洗脚城、美容美发店娱乐消费;

    三、不准酗酒,工作时间午餐不得喝酒;

    四、不准参与赌博;

    五、不准搞刑讯逼供;

    六、不准吃拿卡要占;

    七、不准遇事推诿扯皮;

    八、不准徇私枉法。”

    宣布完八不准,陈观就说:“这八条纪律,有些是公安部明令禁止的,有些是针对通镇实际情况提出来的,我首先要带头执行!今后,如果同志们发现我违犯了这八条纪律任何一条,都可以向局党委和纪检监察部门举报!”

    现在是1995年,陈观提的这8条纪律明显的超前了!

    会议室里静悄悄的,干警们都不知道陈观接下来会再端出什么样的规矩!

    讲完八不准,陈观这才开始讲自己的工作思路。

    陈观讲,通镇派出所的奋斗目标是成为全省公安系统基层派出所的排头兵,成为全省、全市、全县公安系统学习的标兵!

    如何才能实现这一奋斗目标呢?

    陈观说要树立三个理念:

    第一是树立建设学习型派出所的理念;

    陈观说学习型组织是美国的彼得?圣吉教授提出来的,他在1990年写了本书,叫《第五项修练——学习型组织的艺术与实务》。这本书暂时间国内还没有翻译出版,他是毕业前在学校图书馆看到了这本书的介绍。总的说,彼得?圣吉这本《第五项修炼》,提出了学习型组织建设的理论和具体实务。这个学习型组织,不同于我们传统意义上的权力架构组织。因为权力架构组织是垂直的线性组织,以等级为基础,以权力为特征,下级对上级负责,靠的是制度和控制。象刚才讲的八不准,就是制度和控制。而学习型组织不同,这是一种非权力控制的、扁平化、系统化的组织架构,是应对后工业时代的信息化、知识化大变革的产物。学习型组织方法是发现、纠错和成长,核心是在组织内部建立组织思维能力,建立个人自我学习机制,在工作中学习,在学习中工作,工作学习化;学习型组织的精神是学习、思考和创新,关键特征是系统思考,基础是团队学习。学习型组织有五项要素,一是建立愿景,二是团队学习,三是改变心智,四是自我超越,五是系统思考。

    陈观讲,由于国内尚未出版发行彼得?圣吉的《第五项修炼》,他也只是了解个皮毛,具体怎么搞,下来后再进行研究和交流。总之,要通过学习型派出所建设,使干警们学习工作化、工作学习化,人人都能实现自己的愿景,得到提高。这也是常说的练内功、打基础!

    第二是要树立创先争优意识,全所上下,都要树立逢旗必扛、逢先必争、逢冠必夺、全面工作争先进、单项工作争第一的理念,积极工作,奋力拼搏,干出成绩来!

    第三是要树立服务理念,一手抓打击犯罪、维护治安,为通镇经济发展营造良好的环境;一手抓为民服务,做群众的贴
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