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少年情怀(五)(第2/2页)
    上。因为我们大队小学只有四十多名学生,学校就统一布置了一个做好人好事的专栏,专栏上都写有我们每个学生的名字。谁做了一件好人好事,老师就在那个人的名字下面贴上一朵用红纸剪的小红花儿。谁得的小红花多,谁就成为全校同学学习的榜样。

    小红花成了好学生的象征,大家都在暗暗地使劲,争取多做好人好事,争取多得小红花。

    我做好人好事的劲头,似乎比同学们更足。

    毎天,我都在寻找着做好人好事的机会。

    一天,我在教室里拣到了一支铅笔,我马上把这支铅笔交给了老师。老师表扬了我,第二天早晨上学来到学校的时候,我看见那块好人好事表扬栏里我的名字下面缀了一朵小红花。

    又一天,我在操场上拣到了一块橡皮擦,我马上把橡皮擦交给了老师。第二天,在我的名字下面又添了一朵小红花。

    老师的表扬,给了我极大的鼓舞,那绚丽的小红花,温暖了我的胸怀。除了搞好学习之外,我把做好事当成了一种乐趣。

    记得有一天,我早早地来到了学校,我把操场上和每间教室看了一个遍,希望能拣到诸如铅笔和橡皮擦之类的东西,以便交给老师,算是又做了一件好人好事,期待着好人好事专栏上我再添一朵小红花。我勾着脑壳找了许久,就是找不到我希望找到的东西。有好几天没得到小红花了,我心里非常的着急。见我们上课的那间教室还没有打扫,我一下子就兴奋了起来,拿起扫帚就打扫起教室来。

    就在我低着头专心致志地打扫着教室的时候,一个比我高一个年级名叫李贵来的同学,怒气冲冲地抢过我手中的扫帚,恶声恶气地说:“今天是轮到我打扫卫生的,你充什么能干?你出什么风头?快给我滾开!”

    我嗫嚅道:“我帮你扫扫还不行吗?”

    “不行不行,坚决不行!”李贵来同学说,“你帮我扫地,是做好人好事,想得老师的表扬,想得小红花,你想得太美了你!”

    李贵来同学说破了我心里的秘密,我顿时涨红了脸,“我”了好一会儿没“我”出半句话来。

    “你得了小红花你高兴,我呢,我怎么办?”李贵来同学接着说,“我又该受老师的批评了!轮着我扫地的我不扫,这不是懒汉思想么?这懒汉思想就是地主资产阶级思想,就是剥削阶级思想,那是要受到彻底批判和斗争的!你想进步,我难道就不想进步?你想当先进,我难道就不想当先进?”

    我被李贵来同学羞惭得简直无地自容。我双手捂着脸,呜呜地哭着跑出了教室。

    正当我心里感到十分苦恼的时候,一天下午放了学之后,老师把我叫住了,说是有话要跟我说。

    我不知道老师要跟我谈些什么,怀里像揣了一只小兔子似的,惴惴不安地走进了老师的屋里。

    “一帆同学,这个学期以来,你的学习成绩好,还做了很多的好人好事,表现得非常突出。”老师十分亲切地对我说。“那天你主动地打扫教室卫生,既做得对,又做得不对。对是肯定的,在这里我就不多说了。为什么说又做得不对呢?因为教室卫生是轮流打扫的,轮到谁打扫就该谁打扫,这是规章制度。规章制度制订了之后,大家就得自觉地遵守。你如果天天都把教室的卫生都打扫了,那同学们怎么办?让你一个人专门倣好人好事,让同学们大家都耍着,那是在培养懒汉思想,这样做是绝对不行的!”

    我点了点头,觉得老师看问题十分准确。

    “李贵来同学那天的话有些不对,我已经批评了他,他也接受了我的批评。”老师继续说,“学生应以学习为主,要建设好我们伟大的社会主义祖国,光凭一股子热情不行,高喊口号更不行,得靠本事和本领!学习好各门功课,就会长知识,长智慧,长本事,长本领!”

    我一字不漏地听着老师对我的谆谆教导。

    老师接着说:“我们开展向雷锋叔叔学习的活动,主要是学雷锋的精神。雷锋叔叔的心里具备了全心全意为人民服务的思想,他做好人好事,不是为了出名,也不是为了得利,更不是为了得表扬。他生前做了许许多多的好人好事,都没有留下自已的姓名……”
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