子不说都清楚，原班子留下人员在中学任职，对白秋工作必有一定内耗。建议局党委，将原五沟学校领导班子人员打破常规全部任命到五沟小学。白秋同志任中学校长，暂不配备
副职和教导主任、政教主任、后勤主任等中层干部，可由白秋同志指定一至二名教师协助教务、后勤工作，今后条件成熟后，适时健全领导班子，这样对工作，对白秋同志个人都比较有利。参会人员讨论了一阵，同意了副局
长的意见。
开会了，政工股长没有宣读文件，问黄校长：“你学校账上现金余额还有多少？”
黄校长说：“没有了，可能还是负数。”
“今天下午老师们从哪里钻出来的呢？”
黄校长说：“他们多数家住外地，昨天发了通知，今天午饭后才赶到。”
“不问你了。后勤主任在哪里？”
“到！”
“你昨天在做啥？”
“领导，我昨天在县上买学生厨房用品。”
“买什么？”
“铁锅、保温桶、瓷盆、碗筷瓢铲等等。”
“学校帐上一点现金余额都没有？”
“没有了。真的没有了。”
政工股长压住心里的怒火：“不问了。现在部分宣读文件。‘平县教育局政字1997·180号文件，《平县教育局关于白秋等同志职务任免的通知》。经平县教育局党委研究决定：任命白秋同志为平县五沟镇初级中学校长；
任命袁江同志为五沟镇中心小学校教导主任’。”股长打火抽了几口烟：“关于五沟镇新组建的中小学领导班子做如下说明。一、五沟中学领导班子暂不健全，待条件成熟后，学校提出健全领导班子的书面报告，教育局另行
出文通知。二、五沟镇中心小学后勤主任暂停其后勤领导职务，待教育局查明原五沟镇学校资产去向后，另文确定其处理意见及职务任免。三、原五沟镇学校校长黄良，明天十二点前写出原五沟镇学校资产处置情况书面汇报
材料，交教育局政工股。四、中心小学工作由袁江同志负责，希望五沟小学各位同志，特别是老领导，积极配合，支持工作。五、原五沟学校在小学部任教的教师到小学，在初中任教的教师全部到初中，若有在中小学交叉任
课的教师去向，由白秋同志根据初中需要定夺并通知小学。后勤的会计出纳到小学，食堂工人到初中，小学工人缺额由小学自行解决，经费在教育费附加中列支，原五沟学校所有退休人员列入五沟小学管理。”
黄校长站起来要说什么，政工股长说：“不要激动。上周星期五教育局明确告诉你，从上周星期五中午十二点正开始，学校所有资产维护原貌。你做了什么？星期五你转走现金多少？除了转账你还做了什么？你把原五沟
学校铁锅、瓷盆、广播室器材、理化生实验室值钱的东西都搬到了小学，把原五沟学校烧锅炉的几百斤生火木柴、三根大杉木都也找汽车运到小学，你把小学生用的旧桌凳放到初中教室，把初中生用的部分好桌凳搬到了小学
，这是什么行为？不说了不说了，说了是男人都要脸红。你有没有纪律观念？有没有大局意识？像不像校长处事作风？老实告诉你，教育局是二十六日下午讨论了班子，二十七你做的所有事情，我们全部清楚。”
会场骚动
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