喧哗。
白秋有点不耐烦。“保持安静。我制定的教学计划是本人昨天晚上彻夜未眠看完你们大作后，重新调整了教学计划，今天上午向学院领导汇报，领导认可后制定的。请同学们铭记：一年中未在全班诵读作品或未在刊物发表文章的，写作课视为‘不及格’。”
有人说：“太过分了，太过分了。”
有人说：“妈呀，比中师，高中的要求还严格。”
有人问：“白老师，你把昨天我们的作业看完了？”
白秋说：“不是学院、老师要求高，是你们的职业、岗位要求高，你们是中学语文教师，一年的进修培训时不我待，你们多数刚走上中学语文教学岗位，应当有如饥似渴感。”他叫各县组长发放批阅后学员作品。
教室里更不平静。这回不是小声嘀咕或大声喧哗，而是一个个由衷的赞叹。他们知道，白老师是新手，根本无人帮忙协助批改作业。
白秋告诉大家：“《桂苑》是他向学院领导汇报后，院领导同意由77级中文专业承办。以后，你们198人，都是《桂苑》的主编和作家。”
白秋也开始他写作课第一个专题：《写作兴趣和写作冲动》。
白秋按计划推进自己设计的写作课教学，虽然时常冒出一些小问题，有时还有点棘手，但是，总体上说，顺风顺水，生机无限。一年下来，中文专业的同事和学院各部门，对白秋的写作课教学和班主任工作都给予肯定评价，暑假，学院推荐白秋参加了在呼和浩特市举办的大学语文教学研讨会。
有了第一年垫底，白秋在学院的写作课教学的筚路蓝缕之功已经建立，以后，一年一届的高涵班，各种不同类型不同层次的短期培训班很多，写作课教师队伍增加，新进写作课教师，都由白秋辅导编写、修改教案，指导上课。秦秋说：“白秋，你小子乳臭未干，俨然成了写作课权威。”
白秋玩笑说：“时势造英雄。”
秦秋和张老师时时告诫白秋，“不要沾沾自喜，要慎言慎行。业务骨干有业务骨干的悲哀，政治处那伙人最见不得业务骨干，最会欺侮资历不深而又无政治靠山业务骨干。”
龙门山人曰：
本是牛犊身，不畏虎山行。
彳亍登高处，一览众山青。