第二天八点半，党校传统课目部长报告会在综合楼准时召开。中央主管干部队伍部门的一位副部长，做了题为《战略思维与执政能力》的报告。进入二十一世纪后，中央党校就明确提出把“战略思维”作为党校的教育课程，作为领导者素质要求的一个基本方面。所以，进入新世纪以来，党把战略思维摆到了突出位置。可见，加强战略思维已成为党提高执政能力的重大课题。包括提高驾驭全局的战略思维能力、科学决策能力、提高应对突发事件的能力、提高依法行政的能力、提高公共事件处置与舆论引导能力等等。
彭长宜听得入了迷，这么高端的报告他还是平生第一次听见过，所以，就忘了回去见廖书记的事了。直到两个小时后报告会结束，他才突然想起要回去的事。依次走出报告厅，他掏出手机，开机，这才看见了老顾发来的短信：我在校外等您。
专心准彭长宜一看表，顾不上回宿舍了，跟支部委员说了一声后，直接就往大门口走去。到了门口，他将胸前佩戴的校内一卡通拿给警卫战士看，登记后，小跑着出来找老顾，就见老顾停在斜对面一个门店前面。
彭长宜迅速跑过去，坐上了车，说道：“快开车。”
老顾驾着车就驶了出去。
半路，彭长宜接到了舒晴的电话，舒晴问彭长宜老顾接到他了吗？彭长宜说接到了，舒晴说注意安全，廖书记刚刚到督城境内，我刚才已经跟师兄说了，让他们汇报的时间长点，这样就能争取一点时间。
此时彭长宜才恍然大悟，廖书记沿线视察的事，舒晴肯定是从关昊那里得知的消息，锦安不知道的消息，关昊肯定知道，而且肯定是提前知道。
看来，舒晴的确用了心。想到这里，彭长宜温和地说道：“呵呵，小舒，谢谢你。”
“不谢，廖书记听汇报喜欢听干货，不喜欢那些虚的东西，数字要精确，不喜欢听多少多少左右，大概多少多少这些含糊不清的数字，你哪怕说不准确，也要具体到位数。他不喜欢听诉苦，别跟他说这项工作多么难，想了多少办法，直接跟他汇报结果，我这样说你明白吗？”
彭长宜笑了，感觉舒晴就像幼儿园老师在嘱咐小朋友那样有耐心，就说道：“明白。还有什么需要嘱咐的？”
舒晴笑了，说道：“可能你的出现别人会不大高兴，但是你别管，你只负责你的汇报。另外，廖书记听完亢州的汇报后会到中午了，午饭的事你也别搀和，汇报完你就走你的，你下午还有课，无论哪方招待他，你最好都不要参加，也要给别人留下汇报的机会。”
彭长宜笑了，心说舒晴还真拿自己当幼儿园阿姨了，他不由得脱口说出：“谢谢阿姨嘱咐。”
“什么？你叫我什么？”舒晴问道。
“哈哈，我拿你当幼儿园阿姨了。”彭长宜大笑着说。
舒晴也笑了，说道：“好了，不占用你时间了，你路上再好好想想吧。”
彭长宜挂了舒晴电话，就闭上眼睛，再想自己突然回去后各方会是什么表情，肯定锦安邵愚书记和岳筱市长要全程陪同廖书记的，那么，加上朱国庆，他们会怎样看待自己这次赶回去见廖书记的举动？
舒晴说的对，他不管那些，他只管汇报这一件事。想到这里，他心情有些释然，甚至想到别人可能会出现的表请
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